A. | 开发新能源代替化石燃料 | |
B. | 将工厂烟囱加高,将有害气体排到高空 | |
C. | 改进汽车尾气的净化技术 | |
D. | 控制PM2.5的排放以减少雾霾天气 |
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | B. | 氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水 | ||
C. | 氧化汞$\stackrel{△}{→}$汞+氧气 | D. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A化学中的“三” | B化学中的“三” |
三种灭火的原理:清除可燃物、隔绝氧气、降低着火点 三种易燃易爆物品:面粉、煤粉、香水 | 污染大气的三种气体:二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳 三种化石燃料:煤、石油、甲烷 |
C化学中的能量变化 | D化学中的“最” |
镁与盐酸反应放热 所有燃烧反应放热 碳还原氧化物放热 | 最清洁的燃料氢气 最简单的有机物甲烷 相对分子质量最小的氧化物水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤 | 操 作 | 现 象 |
① | 观察酒精灯内的“酒精”量 | 灯内有足量的无色透明液体 |
② | 将灯头取出,闻酒精灯内液体气味 | 有特殊香味 |
③ | 将灯头取出,用滤纸沾适量灯内液体,点燃 | 能燃烧 |
④ | 挤压灯头处的灯芯,点燃挤出的液体 | 很难挤出液体,挤出液体不能燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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