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13.石灰水中加入碳酸钠溶液:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:石灰水中加入碳酸钠溶液,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图1回答问题:

(1)下面四种途径都可以得到氧气如图2:
写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式:
甲:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
乙:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑.
化学实验的绿色化就是以绿色的理念和原则来指导实验工作.从实验原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,甲(填甲或乙或丙)途径更能体现化学实验的绿色化追求.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母).用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,以防止水倒吸使试管炸裂.
(3)张玲同学为了测定汉白玉中碳酸钙的质量分数,称取 5.55g 研碎的汉白玉粉末,进行四次高温加热(杂质不参加反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下:
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固体质量(g)4.253.953.353.35
请计算:①完全反应后生成二氧化碳5g.
②求汉白玉中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某同学取丰收牌钾肥(图1)样品2.0g,溶于足量的水中,滴加过量氯化钡溶液,产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图2.试通过计算判断该钾肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明?(反应方程式为:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl,杂质不反应.)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.向食用白醋中滴加酚酞试液,溶液的颜色(  )
A.红色B.蓝色C.无色D.紫色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于酸碱使用的方法中,不正确的是(  )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.浓硫酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗,再涂上碳酸氢钠溶液
C.用食醋可以除去锅里的水垢
D.用氢氧化钠治疗胃酸过多症

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室通常用碳酸钙和稀盐酸反应来制取二氧化碳气体,现有20克碳酸钙(假设碳酸钙全部反应)和足量的稀盐酸反应,试计算生成二氧化碳的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.现有如图所示的实验装置,请回答问题:

(1)在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查.
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)若选用A装置制备气体时的原因是反应物是固体,需要加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.用化学符号表示:
(1)1个铁原子Fe;
(2)3个镁离子3Mg2+
(3)5个碳酸根离子5CO32-
(4)1个亚铁离子Fe2+
(5)碳酸钙中钙元素的元素化合价$\stackrel{+2}{Ca}$CO3
(6)金刚石是自然界最硬的物质,其化学式为C;
(7)常温下为液态的金属Hg;
(8)相对分子质量最小的氧化物H2O;
(9)汉武御液酒的主要成分是C2H5OH;
(10)天然气的主要成分是CH4;它燃烧时的化学方程式为:CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.下列物质①铁,②清洁的空气,③食盐水,④冰水混合物,⑤五氧化二磷,⑥澄清石灰水,请回答:
属于纯净物的有①④⑤(填序号),因为它们都由一种物质组成
属于混合物的有②③⑥(填序号),因为它们都由它们是由两种或两种以上物质组成.

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