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    空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气。

    （1）分离液化空气可获得氮气和_____________两种主要气体；氮气用作保护气，说明氮气_____________________________。

    （2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气，该过程发生_____________变化。


    （1）氧气   化学性质不活泼   （2）物理    


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化过程不属于缓慢氧化的是（　　）

    　

    A．

    食物腐烂

    B．

    木炭燃烧

    C．

    呼吸作用

    D．

    铁钉生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气．据此可推测月球土壤中一定含有（　　）

    　

    A．

    氧元素

    B．

    氧气

    C．

    氧化物

    D．

    水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气成分中，体积分数约占21%的是

    A．氮气           B．氧气         C．二氧化碳         D．稀有气体   

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是

    A．反应物           B．生成物         C．消毒剂        D．催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    新课标化学教材九年级上册 “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

    【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

    Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。

    Ⅳ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。

    【实验结论】

    （1）A中产生的气体是              ；

    （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的             和                    在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式                                   。

    【实验评价】

    实验设计Ⅳ的目的是                                                      ；

    若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是                                                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属纯净物的是（　　）①汽水；②纯净的盐水；③水银；④液态空气；⑤二氧化碳．

    　

    A．

    ③④⑤

    B．

    ①②③

    C．

    ②③⑤

    D．

    ③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：

    （1）如图甲是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是　　，写出水在通电条件下反应的化学方程式　　．

    （2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是　　．

    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用　　来区分硬水和软水．

    （4）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是　　（填序号）

    A．洗澡擦香皂时不关上喷头        B．不间断放水刷牙

    C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所

    （5）把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是　　（填序号）．

    A．粉笔灰     B．硫酸铜     C．蔗糖      D．食用油

    （6）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图已所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在一处明显错误是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用数字、化学符号填空：

    （1）2个氮原子　　；（2）3个钠离子　　；（3）保持液氧化学性质的最小微粒　　； （4）氯化钾　　；（5）氧化铁　　．

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