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玻璃仪器洗净的标志是(  )
A、用热的纯碱溶液洗涤过
B、用蒸馏水洗过多次
C、洗涤后的仪器已经透明了
D、仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
考点:玻璃仪器的洗涤
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据判断玻璃仪器已经洗净的标志:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示仪器已洗干净,进行解答.
解答:解:玻璃仪器已经洗净的标志是洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下,表示仪器已洗干净,根据判断玻璃仪器已经洗净的标志,可知说法A、B、C错误,说法D正确.
故选D.
点评:要求学生掌握判断玻璃仪器已经洗净的标志,并能实际操作.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
检查气密性
B、
读液体体积
C、
取用块状药品
D、
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

哈尔滨是一座闻名世界的冰雪旅游名城,晶莹剔透的冰雕、冰灯,无一不栩栩如生,如诗如画.尤其是当夜幕降临,五彩斑斓的彩灯在冰雕中点亮,给冰雕增加了浪漫的色彩.下列有关认识不正确的是(  )
A、第十三届冰雪大世界充分利用科技手段、节能光源与冰雪景观相融合
B、今年做为亮点,增加花车巡游、三维影院等项目,增添白天游园内容
C、制作冰灯的材料中不需使用金属材料
D、冰雪旅游将拉动哈尔滨的经济发展

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图所示装置回答下列问题.

(1)仪器①、②的名称:①
 
;②
 

(2)实验室可用装置A制取氧气.
①检查装置的气密性:先将装置A的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,观察到导管口
 
(填“有”或“没有”)气泡冒出,表明装置A不会漏气.
②其反应的化学式表达式为
 
;用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是
 
;装满氧气的集气瓶瓶口应
 
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
实验结束后,洗涤试管时发现试管底部破裂,请分析造成这一后果的可能原因:
 
(写出一点即可).
(3)实验室可用装置B制取二氧化碳气体.
①其反应的化学式表达式为
 
;证明二氧化碳已收集满的方法是(写出有关的操作和现象):
 


②如图1所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:
 
 
(答两点性质).因此,二氧化碳可用于
 

③图2中所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课上演示用木炭还原氧化铜的实验如图.
(1)给酒精灯加灯罩的目的是什么?
 

(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊的原因是什么?
(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊黑色粉末中出现红色物质..请你写出带下划线部分所表示反应的化学方程式:
 

 

(4)经过充分反应后,石灰水中不再冒出气泡,停止加热时,先将导管从试管②中撤出,并堵住导管口,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出.这样操作的原因是什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用A、B、C、D四种元素组成的化合物AD、BAC、BCD经过一系列十分复杂的化学反应,制造出人类现在还未知的物质X.该学生在科技新闻发布会上说:“我制造出一种新元素X.”该学生的话是
 
(填“正确的”或“错误的”),因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列有关化学方程式:
(1)绿色植物的秸杆的主要成分是纤维素,其化学式为(C6H10O5n.在有适当催化剂的条件下,可与水反应生成葡萄糖(化学式为C6H12O6),葡萄糖在有适当催化剂的条件下,可转化成乙醇(C2H5OH)和二氧化碳,试写出由纤维素制成乙醇的化学方程式.
 
 

(2)法医常用马氏试砷法来证明是否为砒霜(As2O3)中毒,其原理是:用锌和盐酸与试样混合在一起,若试样中含有砒霜,则会发生反应,生成砷化氢(AsH3)、氯化锌和水,写出该反应的化学方程式:
 

(3)市售打火机里装的不是汽油,而是液体丁烷(C4H10),丁烷在空气中燃烧后产生二氧化碳和水蒸气,写出丁烷完全燃烧的化学方程式
 

(4)我国自行设计和制造的长征3号火箭,采用的是液氢和液氧作推进剂,点火后即可迅速推动火箭升空,请写出其化学反应的化学方程式
 

(5)二氧化钛(TiO2)是优良的白色颜色.它的生产工艺流程中,有一步反应是用四氯化钛(无色液体)跟空气中的水接触,即产生二氧化钛,并伴有大量酸雾.写出该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实与化学有关的是(  )
①使环境变得更美好 ②合成新材料  ③发明新的药物  ④研制新的半导体  ⑤纺织、印染出更美丽的布料.
A、全部B、①②③
C、①⑤D、①④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应有多个共同的特点.①示例:从物质类别分析,上述反应的反应物都是单质,生成物都是氧化物;从化学反应的能量变化分析,都是放热反应;②从反应条件分析,都需
 
;③从基本反应类型分析,都是
 
反应.
(2)甲和丙进行实验时,集气瓶内放少量水的目的分别是
 
 

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