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铬酸钾用于金属防锈剂、印染的媒染剂等。铬酸钾中铬元素()化合价为

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题

利用如下装置进行实验,下列有关实验和结论正确的是

A. 缓慢通入N2,再加热Ⅰ处的碳酸氢铵,可观察到Ⅱ处红色石蕊试纸变成蓝色

B. 先缓慢通入CO2,再加热Ⅰ处炭粉,一定观察到Ⅱ处氧化铁粉末由红色变成黑色

C. 先缓慢通入空气,再加热Ⅰ处红磷,根据Ⅰ处燃烧而Ⅱ处红磷不燃烧说明可燃物燃烧一般需要与氧气接触

D. 先缓慢通入空气,再加热Ⅰ处8.00 g黄铁矿样品(主要成分为FeS2,杂质高温下不反应,反应方程式为:4FeS2 +11O22Fe2O3+8SO2),测得Ⅲ处碱石灰增重6.40 g,则ω(FeS2)= 75%

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科目:初中化学 来源:安徽省滨江校区2018-2019学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型:填空题

合肥地铁2号线已于2017年12月26日正式开通运营。这标志着安徽省合肥市轨道交通正式跨入“双线运营、多线建设”的新阶段,迎来“换乘”时代。请根据如图回答问题:

(1)图中所示的材料中,属于金属材料的是_____(填一种即可),前车窗选择钢化玻璃的原因是_____。地铁车身表面喷上一层油漆,目的是为防止铁与_____接触而生锈。

(2)冶炼金属钛时,将TiCl4与金属钠发生置换反应,请写出该反应的化学方程式(不要求注明反应条件)_____。

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科目:初中化学 来源:山东省滨州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟试卷化学试卷 题型:填空题

油菜花开,满野金黄,温暖馨香。

(1)用分子观点解释闻到油菜花香的原因是______。

(2)油菜花粉含有对人体健康有益的钙、锌、铁,这里的钙、锌、铁指的是______(填“元素”“原子”或“单质”),油菜籽中富含的人体必需的营养素是______。

(3)油菜种植需要磷肥,下列属于磷肥的是______。

A.KNO3 B.Ca(H2PO4)2

C.CO(NH2)2 D.NH4HCO3

(4)选取优良种子,是油菜籽丰收的基本保证。农业上通常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选取种子。现要配制100 kg这种溶液,需要水______kg。

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科目:初中化学 来源:山东省滨州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟试卷化学试卷 题型:单选题

下列离子组在强碱性溶液中能大量共存的是(  )

A. Ca2+、Cu2+、NO3﹣、Cl﹣ B. Na+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣

C. Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D. Na+、K+、NH4+、SO42﹣

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科目:初中化学 来源:山东省滨州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟试卷化学试卷 题型:单选题

下列对实验现象的描述错误的是( )

A. 碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳

B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生产白色固体

C. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生产黑色固体

D. 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生产有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源:安徽省2019届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型:填空题

2018年12月8日,长征三号火箭(如图)成功发射嫦娥四号探测器,开启人类首次月球背面软着陆探测之旅。

(1)火箭整流罩用玻璃钢做外壳,玻璃钢属于复合材料,用它做外壳是利用其哪些优良性能_____。(答一条即可)

(2)长征3号的助推器用液氧煤油作推进剂,航天煤油可由优质石油分离而来,这是利用石油中各成分的_____不同进行分离。

(3)我国适合炼制航天煤油的石油非常少。目前已经实现通过煤的液化制取优质航天煤油。煤液化制煤油发生的是_____(选填物理或化学)变化。

(4)我国已具备了建立空间站的能力。空间站里的氧气主要来自电解水。电解水时,氧气在电极的_____极产生。产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下反应,生成水和甲烷,该反应的化学方程式为_____。

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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市汉阳区2019届九年级下学期五月考化学试卷 题型:单选题

某同学利用以下实验装置准确测定出某混合气体中(成分:CO、CO2、H2)各组分的质量分数。实验时先通一段时间氮气,再继续实验(已知:3H2+Fe2O32Fe+3H2O.实验中供选用试剂:①NaOH溶液,②澄清石灰水,③浓硫酸。且装置中试剂均足量)。

下列说法正确的是(  )

A. 甲、乙、丁中依次盛装试剂①、试剂③、试剂②

B. 实验时,应先打开活塞K,再用管式炉加热

C. 装置戊的作用是吸收反应生成的水蒸气

D. 测得装置甲、装置丁反应前后的质量差即可求出各组分的质量分数

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

对比实验、控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是( )

编号

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究气体是否与水发生反应

探究物质燃烧的条件

探究生锈条件

探究对过氧化氢分解的影响

A. A B. B C. C D. D

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同步练习册答案