科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生活息息相关,请根据所学内容填空:
①空气中含量最多的是 (1) ;(填写化学式)
②引起酸雨的主要物质是 (2) ;(填写化学式)
③农村用草木灰作为化肥,它的主要成分是 (3) ,(填写化学式)用它做焰色反应,透过蓝色钴玻片,看到火焰的颜色呈 (4) 色;
④家用天然气的主要成分是 (5) ,(填写化学式)它属于 (6) ;(填“有机物”或“无机物”);
⑤工业上用盐酸除去铁锈的化学方程式 (7) ;
⑥写出电解水制取氢能源的化学方程式 (8) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是
①C→CO→CO2 ②Cu→CuO→CuSO4 ③Na2CO3→NaNO3→NaCl ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
| A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学举小组做完酸、碱、盐相关性质实验后,很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起,看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究。
【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么?
【猜想假设】
猜想①Na2SO4、Na2CO3
猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH
猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3
猜想④Na2SO4、 H2SO4
猜想⑤Na2SO4
上述猜想中,你认为不合理的是猜想__(填序号)。
【实验探究】⑴小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,据此,他认为猜想⑤是正确的。你认为他的结论是__(填“合理”或“不合理”)的,理由是 。
⑵小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝。该反应的化学方程式是 。
【实验结论】根据上述实验探究,你认为猜想___(填序号)是正确的。
【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是 (答一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室里既可用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)在加热条件下使其分解制取氧气,也可用如图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)来制取氧气。
请你根据已学化学知识和经验回答下列问题:
(1)写出过氧化氢分解的化学方程式: 。
(2)写出如图装置中仪器a的名称: 。
(3)与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是:
。
(4)收集氧气的方法还可用 法,你选择此方法的理由是: 。
(5)如图发生装置还可以用于制取的气体有 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
为验证甲、乙、丙三种金属的活动性顺序,把三种金属分别放入稀盐酸中,只有乙表面无明显变化,把甲放入丙的硝酸盐溶液中,甲的表面有丙析出,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序由强到弱的是
A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.丙>乙>甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
图一和图二是自然界中碳、氧循环的简图,请根据要求回答下列问题。
(1)在图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,则该反应的化学反应方程式为 。
(2)在图二中,转化2是自然界中碳、氧循环的重要反应之一——动植物的呼吸作用,则转化1的化学方程式为 。
(3)上述两个转化1的反应中,反应物相同但得到的产物却完全不同,其原因是 。
(4)在图三中,若M、N各代表一种纯净物,W是一种常见的氧化物,分别写出转化1和转化2的化学方程式: 、 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
将下列各物质(或溶液)中的少量杂质(括号内为杂质)除去,操作不正确的( )
A.铜(铁)——加入过量的稀硫酸,过滤,洗涤,干燥
B.硝酸溶液(硫酸)——加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤
C.NaOH溶液(Na2CO3)——加入适量盐酸
D.硝酸铜溶液(硝酸银)——加入过量的铜,过滤
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