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    【题目】近日，中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿，储量高达52万吨，被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法不正确的是（ ）

    A. 锂元素属于金属元素

    B. 锂原子在化学反应中易失电子

    C. 锂原子的相对原子质量是6.941g

    D. 锂原子核外有3个电子

    【答案】C

    【解析】

    A、锂有“钅”字旁，属于金属元素，故A选项说法正确，不符合题意。

    B、锂原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故B选项说法正确，不符合题意。

    C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为6.941，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故C选项说法错误，符合题意。

    D、原子结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，锂原子核外有2+1＝3个电子，故D选项说法正确，不符合题意。故选：C。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】三种固体物质a、b、c的溶解度曲线如图所示，则下列说法正确的是( )

    A. a和c的溶解度相等

    B. t2℃时，将30g 固体a加入到50g水中完全溶解

    C. a中混有少量b时可采取降温结晶的方法提纯得到a

    D. 将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液溶质质量分数大小关系为b＞a＝c

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）以下是某化学兴趣小组实施的从硝酸钾、氯化钠、氯化钾的混合物（其中氯化钠和氯化钾的质量和小于总质量的3%）中分离出硝酸钾的实验步骤：（三种物质的溶解度曲线见右图）

    Ⅰ．用托盘天平称得样品的总质量为87.5g；

    Ⅱ．配制成80℃左右的饱和溶液；

    Ⅲ．将热饱和溶液冷却至室温（20℃）后进行过滤，并用少量水洗涤2—3次；

    Ⅳ．取出过滤器中的固体，干燥后分装。

    请回答以下问题：

    （1）用天平称取87.5g样品时，砝码应放在天平的 ▲ 盘；

    （2）某同学发现，无论将称量物还是砝码放置于托盘中时，天平均不发生偏转，原因是 ▲

    A．天平未放置于水平桌面上

    B．天平没有调零

    C．托盘下的垫圈未取下

    D．游码未归零

    （3）将这些样品制成80℃左右的热饱和溶液，约需 ▲ 水（填序号）；

    A．12.5mL B．50 mL C．100 mL D．112.5mL

    （4）该实验中，玻璃棒除了用于搅拌和引流外，还用于 ▲ ；

    （5）步骤Ⅲ中，只能用少量水洗涤固体的原因是 ▲ ；

    （6）过滤并洗涤后，氯化钾存在于 ▲ 中；

    （7）如果实验中热饱和溶液未完全冷却至室温就进行过滤将会影响晶体的产量，理由是 ▲ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关。

    Ⅰ．小方一家准备去露营，妈妈准备了许多的食物。

    （1）下列食物中富含蛋白质的有______（填字母）。

    A 青菜 B 鱼肉 C 牛奶 D 大米

    （2）柑橘是一类美味的水果，图1为某柑橘的部分营养成分。

    ①请回答：图中的钙、钾、磷是指______（填“元素”或“单质”）。

    ②糖类在人体内转化为葡萄糖后，再经过______（填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”）最终转化为水和______（填化学式）并为人体提供能量。

    ③柑橘适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为3，要经改良后方可种植柑橘。下列物质，可用来改良土壤酸性物质是______（填字母）。

    A 石灰石 B 熟石灰 C 过磷酸钙

    （3）牛奶中还含有维持人体所需的磷、硒、钙、铁、锌、铜等元素，其中能够防止人体骨质疏松的元素是______（填元素符号）。

    Ⅱ．小方一家选择共享汽车出行。

    （1）①如图2所示“共享汽车”中属于合成材料的是______（填材料名称）。

    ②将镁铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面留下明显划痕，说明镁铝合金的硬度______铝的硬度（填“大于”或“小于”）。

    （2）“共享汽车”使用天然气作为燃料。

    ①天然气、煤和______称为化石燃料，属于_______能源（填“可再生”或“不可再生”）。

    ②“天然气水合物”即为“可燃冰”，它是在海底的高压、低温条件下形成的，外观像冰。1体积“可燃冰”可贮载100～200体积的天然气。关于“可燃冰”的叙述不正确的是______（填字母）。

    A “可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源 B “可燃冰”是一种比较洁净的能源

    C “可燃冰”提供了水可能变成油的例证 D “可燃冰”的主要可燃成分是甲烷

    III．小方一家在结束露营时进行了垃圾清理。

    （1）清理垃圾时，下列物品应放入“可回收垃圾箱”的是______（填字母）

    A 破损棉纺织品 B 矿泉水瓶 C 易拉罐 D 霉变的蛋糕 E 剩饭菜

    （2）清理金属废品时，发现金属铝制品制作的易拉罐“不生锈”，请用化学方程式表示铝制易拉罐“不生锈”的原因：______。

    （3）生活垃圾可化为可燃性垃圾与非可燃性垃圾。

    ①下列垃圾属于非可燃性垃圾的是______（填字母）。

    A 秸秆 B 玻璃 C 废纸 D 石头

    ②将生活垃圾中的可燃物分离出来对其进行处理可以得到木炭、焦油和煤气，该处理过程属于______（填“化学“或物理）变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将Na2CO3溶液滴入Ba（OH）2溶液中至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子如图。

    （1）实验可观察到的现象是_____。

    （2）能与Ba（OH）2溶液反应，产生上述实验现象的一种酸是_____（填写化学式）。

    （3）图形〇代表的离子是_____（填离子符号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图，回答有关问题。

    (1)请写出仪器的名称：①______________，②__________。

    (2)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式_________________，可选用的发生装置是________。

    (3)利用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是________________________。实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应采用的分离方法是_______。

    (4)能用E装置收集氧气的原因是__________________________。利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧” 的实验，反应的化学方程式为_______________。

    (5)如果用A和E装置制取氧气，收集到的氧气不纯的原因可能是______(填字母)。

    A. 装置漏气

    B. 收集之前集气瓶中水未装满留有气泡

    C. 导管口开始有气泡放出时立即收集

    D. 停止加热时，先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，关于该应反，下列说法正确的是

    A. 图中只有丁属于氧化物B. 参加反应的甲和乙的质量比为 22：3

    C. 反应前后分子总数不变D. 反应生成的丙和丁的分子个数比为 2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氨气是重要的化工原料。

    资料1：氨气是一种有刺激性气味，密度小于空气，极易溶于水的气体。

    资料2：氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。

    资料3：实验室制备氨气的方法：浓氨水滴入生石灰中；

    熟石灰和氯化铵固体混合加热。

    探究一：气体制备

    若采用资料3中方法制取氨气，发生装置可选用图1中______装置填序号，检验试管中已集满氨气的方法是______。

    探究二：氨气测定

    实验室常用稀硫酸来吸收氨气，生成硫酸铵，写出该反应的化学式表达式：______。

    用上述原理和图2实验装置测定某公厕中氨气含量平均值。

    经过较长时间不间断的测定共吸取的空气，最后称得Ⅰ装置增重了备注增重的质量是氨气的质量。该公厕空气属于人体感受______填序号程度。某同学认为测得结果与自身感受不相符，请你分析产生这一误差的可能原因：______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组在学习“二氧化碳实验室制取的研究”课题时，探究了二氧化碳的收集方法。

    （查阅资料）

    ①通常状况下，1体积水约溶解1体积二氧化碳，所得溶液的pH约为5.6，pH越小，二氧化碳在水中溶解越多。

    ②稀盐酸与石灰石的反应中会挥发出HCl气体，HCl气体溶于水形成盐酸，使溶液的pH变小。

    （提出问题）二氧化碳能不能用排水法收集？

    （设计实验）

    实验一：在通常状况下，测定二氧化碳溶于水所得溶液的pH，判断二氧化碳在水中溶解的体积，如图：

    （1）甲装置中反应的化学方程式__________________________。

    （2）CO2溶于蒸馏水发生化学反应的方程式是____________________________。

    （3）实验时，需先将甲装置中的空气排尽。其操作是打开止水夹K1，关闭止水夹K2并取下甲、乙中间的橡胶管，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气排尽的方法是__________________________________。

    （4）关闭K1，连接甲、乙中间的橡胶管，打开K2、K3，待丙装置中收集半瓶气体时，关闭K2、K3，充分振荡丙装置，分别测得丙、丁瓶装置中溶液的pH为5.6和6.6．分析可知，溶解的二氧化碳体积丙装置中_____（填“大于”或“等于”或“小于”）丁装置中。实验中，乙装置的作用是_____________________________________。

    （5）CO2气体的溶解度随压强的减小而___________（填“减小”或“增大”或“不变”，下同），随温度降低而____________。

    实验二：用二氧化碳数字传感器测得收集的气体中二氧化碳体积分数。

    （6）如图是收集的气体中二氧化碳体积分数随时间变化的关系图，从图中能得到哪些信息：①_________________________________________________；

    ②_________________________________________________。

    （结论反思）由实验一、二分析，改进实验装置，二氧化碳_______（填“能”或“否”）用排水法收集。能降低二氧化碳在水中溶解性的措施_____________（写一条即可）。

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