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    通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如下图所示。

    根据以上信息回答：
    (1)在完成操作Ⅰ之前，必须加入的X物质是   ▲   。
    (2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是   ▲   。
    (3)在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是   ▲   ，有关化学方程式是   ▲   。
    (4)判断加入的盐酸“适量”的方法是   ▲   。
    (5)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量，原因是   ▲   。
    （1）海水晾晒得到的粗盐是固体，要进行提纯，需要先配成溶液，
    故答案为：水．
    （2）分离固体与溶液的方法是过滤，I、II都是分理处沉淀的过程．
    故答案为：过滤．
    （3）加入过量的氢氧化钠，氢氧根离子可以和镁离子转化为氢氧化镁沉淀而将镁离子除去．
    故答案为：将镁离子全部沉淀；MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．
    （4）此步是除掉多余的碳酸钠，而盐酸与碳酸钠反应是有气泡产生，从现象即可判断．
    故答案为：滴加盐酸无气泡放出为适宜．
    （5）在粗盐提纯的过程中，在提纯过程中生成了氯化钠．所以实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量．
    故答案为：在粗盐提纯的过程中有氯化钠生成．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    (8分)实验室有—瓶久置于空气中已经变质的过氧化钠(Na2O2)，乐乐设计了以下实验方案探究其成分。请你跟他一起完成实验并填写相关内容。
    【查阅资料】
    (1) Na2O2化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应。
    相关反应：2 Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑
    2 Na2O2+2CO2 = 2Na2CO3+ O2
    (2)BaNO3溶液、NaNO3溶液均为中性溶液
    【猜想】 猜想Ⅰ：Na2O2、NaOH、Na2CO3
    猜想Ⅱ：NaOH、Na2CO3           
    猜想Ⅲ：Na2CO3
    【实验推断】
    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    ①取少量固体的于试管中，加水振荡制直至完全溶解。
    		__________
    		猜想Ⅰ不成立。
    ②取少量①的溶液于试管中，滴加过量的Ba(NO3)2溶液。
    		___________
    		证明有Na2CO3存在。化学反应方程为：____________
    ③取少量②的溶液于试管中，滴加无色酚酞试液。
    		酚酞试液变红
    		证明          存在。
    结合以上实验现象，说明猜想Ⅱ是成立的。
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （11分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究。请填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水          。
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示），约1s后取出，可以看到火柴梗             处最先炭化。结论：蜡烛火焰的               温度最高。

    （3）点燃蜡烛后，把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方，现象是           ,说明了                 ；再把一只涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，现象是    ，说明了         ；蜡烛吹灭后，立即用火柴点燃从烛芯飘出的白烟，现象是        ；说明了               。根据化学反应前后组成物质元素的种类不变，可得出结论：石蜡中一定含有             、          元素。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (6分)根据如图所示请回答下列问题：。

    (1)图1是金属的一个应用实例，它利用了金属       的物理性质。   
    (2)图2所示实验既可以说明       ，又可以说明        。
    (3)图3实验是将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿放入集气瓶中，观察到的现象是       。   
    (4)图4实验集气瓶中的现象是：铁丝在氧气中剧烈燃烧，       ，放出大量的热，有黑色固体生成。集气瓶底事先放少量水的目的是       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    化学兴趣小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了右图三个实验（其中金属均已打磨、其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）。

    （1）小明同学认为通过①和③可以比较铁和锌的金属活动性，他依据的实验现象是___             
    _________________________         ___； 
    （2）一段时间后，观察到②中的铜片表面有银白色固体附着，这说明铜比银的活泼性         （填“强”或“弱”）。该反应的化学方程式为                     。
    （3）小红认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上，利用金属不同的化学性质补充了一个实验（右图所示），从而达到了实验探究目的。则小红同学的实验中：
    x是金属         ；y是           溶液。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某化学兴趣小组设计了如右图所示实验装置，进行了以下实验。

    （1）先打开K1,关闭K2和K3，从长颈漏斗向A 中加入足量的稀盐酸。此时装置B
    中发生反应的化学方程式为       ，打开K1的目的是           。
    （2）然后关闭K1和 K3，打开K2，将胶头滴管中的浓氢氧化钠溶液挤入锥形瓶中。
    稍后打开K3，此时装置C和D中的现象分别是          、           ，
    装置C中发生反应的化学方程式为        。若在（2）实验过程中没有关闭K1，其它操作相同，则装置B的现象不同点是        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    有一包粉末，可能由Ca(OH)2、K2SO4、CuCl2、Na2CO3中的一种或几种物质组成。现做如下实验：
    实验1：取少量粉末，加水溶解后得到无色透明溶液。
    实验2：取少量的实验1中所得溶液，加入无色酚酞，溶液呈红色。
    实验3：取少量的实验1中所得溶液，滴入稀盐酸，有气泡产生。
    根据以上实验，请回答：
    （1）原粉末中一定没有________________________________，一定有__________。
    （2）原粉末中可能有________________，为了验证可能含有的成分是否存在，请你设计实验证明：
    操   作
    		现     象
    		结  论
     
    		 
    		 
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （10分）某中学同学学完第十一单元后，在教师的指导下对“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应，发生复分解反应应具备哪些条件？”设计了如下科学探究活动。
    （1）提出问题：发生复分解反应应具备哪些条件？
    （2）猜想与假设：①酸、碱、盐的溶液混和后溶液中自由移动的离子变少了，反应就发生了；②酸、碱、盐的溶液混和后，肉眼能看到新物质的产生（例如，有沉淀或气体），反应才发生。
    （3）进行实验并观察实验现象，请结合实验完成下表：
    实验步骤
    		实验现象
    		化学反应方程式
    ①硝酸钡溶液中滴加稀硫酸
    		▲
    		H2SO4 + Ba（NO3）2 = BaSO4↓+ 2 HNO3
    ②稀硫酸溶液中滴加碳酸钾溶液
    		▲
    		H2SO4+ K2CO3 = K2SO4+ CO2↑+H2O
    ③稀盐酸溶液中先加2滴酚酞试液再滴加氢氧化钠溶液
    		溶液由无色变浅红色，并不褪色
    		▲
    ④硝酸钡溶液中滴加碳酸钾溶液
    		有白色沉淀
    		▲
    ⑤氯化铵溶液中滴加浓氢氧化钠溶液后加热，并用湿的红石蕊试纸检验生成的气体
    		有无色、刺激性气味的气体生成，该气体能使湿的红石蕊试纸变蓝
    		▲
    （4）解释与结论：
    上述反应为什么能够发生？是因为在这些反应物中有特殊的阴、阳离子，它们两两结合生成了沉淀或气体或水。如①中有Ba2++SO42- →BaSO4↓，②中有H+ + CO32- → H2O + CO2↑，③中有H+ + OH- → H2O，④中有          ▲           ，⑤中有            ▲                    ，从而使化学反应得以发生。
    经过分析，同学们得出的结论，猜想       ▲       正确。
    （5）形成网络：按照一定的顺序排列某些离子，就可以形成一个知识网络。在网络中，用“———”相连接的阴、阳离子之间能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca2+、HCO3-、NH4+三种离子，请将它们填入合适的“      ”内，使其形成一个更完整的复分解反应的知识网络。
     
    （6）拓展应用：根据得出的结论，解决以下问题：
    t℃时四种化合物在溶剂A和溶剂B的溶解度如下表：
    物质
    		在溶剂A中的溶解度/g
    		在溶剂B中的溶解度/g
    AgNO3
    		170
    		86
    Ba(NO3)2
    		9.3
    		97.2
    AgCl
    		1.5×10-4
    		0.8
    BaCl2
    		33.3
    		约为0
    t℃时表中四种化合物在溶剂A中发生复分解反应的化学方程式为BaCl2+ 2AgNO3 ="2AgCl↓+" Ba(NO3)2，则表中四种化合物中某两种化合物在溶剂B中发生复分解反应的化学方程式
    为                           ▲                 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液，可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液；小王同学认为是氢氧化钙溶液。请你按小王同学的猜想，进行下列实验探究，并按要求填写写表：
    猜想
    		实验步骤
    		实验现象
    		结论与相应的化学方程式
    （若不反应可不写化学方程式）
    可能
    是氢
    氧化
    钙溶
    液
    		方案Ⅰ：用试管取约2mL该溶液，向其中滴加几滴__________溶液
    		_______________
    		该溶液是_______________，
    化学方程式：
    __________________________
    方案Ⅱ：（选用与方案Ⅰ
    不同类别的其他物质）
    ____________________
    		_______________
    		该溶液是_______________，
    化学方程式：
    __________________________
     

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