练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    23、某同学在做实验时发现盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现，为探究这一白色粉末的成分，他做了以下实验：
    （1）取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中含有碳酸钠．碳酸钠形成的化学方程式是
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    （2）该同学为进一步探究白色粉末是否含有NaOH，设计了如下实验方案：
    ①沉淀B的物质名称为
    碳酸钙
    ．
    ②“操作1”的名称是
    溶解
    ；进行“操作1”的目的是
    在溶液中与氢氧化钙反应，便于观察生成的沉淀
    ；
    现有铁架台、烧杯和玻璃棒，进行“操作2”时，还需补充的玻璃仪器是
    漏斗
    ．
    ③有同学认为该方案中滴加澄清石灰水不能确定粉末是否含有NaOH，其理由是
    Na2CO3与石灰水反应生成的氢氧化钠也呈碱性
    ； 你的改进建议是
    滴加氯化钙溶液
    ．
    （3）为测定固体混合物中碳酸钠的质量分数，可采用下面图1所示装置进行实验．铁夹夹持的仪器是理想无摩擦注射器，通过反应后注射器内所收集到CO2气体的体积计算出Na2CO3的质量分数．

    有同学提出以图2代替图1中的收集装置，则所测CO2气体的体积
    偏小
    （填“偏大”、“偏小”、“不变”），理由是
    CO2能溶于水且与水反应
    ，你的改进方案
    在水面上覆盖一层植物油
    ；广口瓶内原有的空气对实验结果
    没有
    （填“有”或“没有”）影响．
    分析：（1）氢氧化钠变质是由于吸收了空气中的二氧化碳而变成碳酸钠；
    （2）该同学证明氢氧化钠部分变质的实验设计为：取样品加水溶解，向所得溶液中滴加氢氧化钙溶液，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，滴加至沉淀不再产生时，过滤，除去沉淀碳酸钙，向所得小组液中滴加酚酞，观察到酚酞 变红即得出固体含氢氧化钠的判断；
    （3）利用产生的气体二氧化碳排出水的体积测定生成二氧化碳的量，但二氧化碳气体能溶于水，会因二氧化碳的溶解而使测得的二氧化碳体积变小；为避免这种影响，可使二氧化碳不直接与水接触．
    解答：解：（1）氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳，生成了碳酸钠和水，致使氢氧化钠变质；
    故答案为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    （2）①滴加的氢氧化钙与溶液中碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀；
    故答案为：碳酸钙；
    ②操作1为把固体放入水中，加水溶解的过程，此过程称为溶解；固体溶解形成溶液，便于观察使之与氢氧化钙溶液反应时生成的碳酸钙沉淀；过滤所需要使用的主要仪器有：漏斗、烧杯和玻璃棒；
    故答案为：溶解；在溶液中与氢氧化钙反应，便于观察生成的沉淀；漏斗；
    ③氢氧化钙与碳酸钠反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤后的滤液中含有生成的氢氧化钠，滴加酚酞时溶液变红，但酚酞变红却不能说明原因的固体中含有氢氧化钠；
    故答案为：Na2CO3与石灰水反应生成的氢氧化钠也呈碱性；
    为避免生成物对氢氧化钠检验的影响，可把氢氧化钙溶液换成氯化钙等溶液除支碳酸钠；
    故答案为：滴加氯化钙溶液（氯化钡、硝酸钡等）
    （3）图2中气体二氧化碳通入集气瓶中时，二氧化碳气体溶解，使所排出水的体积变小，测得的二氧化碳气体体积不准确；为防止出现此现象，可在集气瓶内水面上覆盖一层油，隔绝二氧化碳与水接触；
    故答案为：偏小；CO2能溶于水且与水反应；在水面上覆盖一层植物油（或将广口瓶中的水改为饱和的CO2水溶液等合理答案）；
    该装置用于测是由反应装置排出的气体，反应装置内因生成了二氧化碳气体才有气体排出，因此排出的气体是不是含有空气并不影响对二氧化碳气体的测定；
    故答案为：没有．
    点评：检验氢氧化钠是否完全变质为碳酸钠，需要选用氯化钙等物质除去固体中碳酸钠后，对是否含有氢氧化钠进行检验．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、某同学在做实验时发现盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现，为探究这一白色粉末的成分，他做了以下实验：
    （1）取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中含有
    Na2CO3
    ．
    （2）该同学为进一步探究白色粉末是否含有NaOH，设计了如下实验方案：
    ①沉淀B的化学式为
    CaCO3
    ．
    ②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是
    搅拌
    ；在操作2中，除要用到铁架台（带铁圈）、烧杯、滤纸、玻璃棒外，还需补充的玻璃仪器是
    漏斗
    ．
    ③你认为该同学的这个方案是否正确？
    不正确
    （填“正确”或“不正确”），理由是
    Na2CO3与Ca（OH）2反应后也有NaOH生成，因此这个方案不能证明白色粉末中是否含有NaOH
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、某同学在做实验时发现盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现，为探究这一白色粉末的成分，他做了以下实验：
    （1）取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中含
    有
    Na2CO3
    ．
    （2）该同学为进一步探究白色粉末是否含有NaOH，设计了如下实验方案：

    ①沉淀B的物质名称为
    碳酸钙
    ．
    ②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是
    搅拌
    ；
    在操作2中，除要用到铁架台（带铁圈）、烧杯、滤纸、玻璃棒外，还需补充的玻璃仪器是
    漏斗
    ．
    ③你认为该同学的这个方案是否正确？
    不正确
    （填“正确”或“不正确”），理由是
    操作2中已经引入了NaOH
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示．按要求回答问题（所选装置用字母回答）

    （1）实验室用高锰酸钾加热分解来制取纯净的氧气时，应选用的装置是
    A、E
    A、E
    ；反应的化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，应选用的装置是
    B、C
    B、C
    ；反应的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ；某同学在做实验时发现，反应一开始有气泡冒出，很快就没有了．你觉得原因可能是
    药品用碳酸钠
    药品用碳酸钠
    ．
    （3）硫化氢是一种无色有毒的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液-氢硫酸．实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制得，则制取该气体选用装置
    B、C
    B、C
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2010年广东省惠州市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学在做实验时发现盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现，为探究这一白色粉末的成分，他做了以下实验：
    （1）取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中含有碳酸钠．碳酸钠形成的化学方程式是______．
    （2）该同学为进一步探究白色粉末是否含有NaOH，设计了如下实验方案：
    ①沉淀B的物质名称为______．
    ②“操作1”的名称是______；进行“操作1”的目的是______；
    现有铁架台、烧杯和玻璃棒，进行“操作2”时，还需补充的玻璃仪器是______．
    ③有同学认为该方案中滴加澄清石灰水不能确定粉末是否含有NaOH，其理由是______； 你的改进建议是______．
    （3）为测定固体混合物中碳酸钠的质量分数，可采用下面图1所示装置进行实验．铁夹夹持的仪器是理想无摩擦注射器，通过反应后注射器内所收集到CO2气体的体积计算出Na2CO3的质量分数．

    有同学提出以图2代替图1中的收集装置，则所测CO2气体的体积______（填“偏大”、“偏小”、“不变”），理由是______，你的改进方案______；广口瓶内原有的空气对实验结果______（填“有”或“没有”）影响．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案