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8.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出A图中a仪器的名称锥形瓶.
(2)写出一个用装置B制取气体的化学方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若用D装置收集氧气,则氧气应从导管口c (填“b”或“c”)通入.
(4)实验室选用A和C装置,可制取某种气体,写出实验室制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑).
(5)图E实验成功的关键除装置气密性好外,还有红磷的量要过量(或待红磷熄灭并及集气瓶冷却至室温后,打开止水夹) (任意写一点).

分析 (1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;
(2)B装置制取氧气为固体加热型反应,试管口无棉花团,为氯酸钾制取氧气,据此书写反应方程式;
(3)据氧气的密度比空气大确定进气口;
(4)根据发生装置和收集装置分析能制取的气体并写出反应的方程式;
(5)根据测定空气中氧气含量的注意事项来分析解答.

解答 解:(1)据常用仪器可知a是锥形瓶;
(2)B装置制取氧气为固体加热型反应,试管口无棉花团,为氯酸钾制取氧气,反应的方程式为:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)若用D装置收集氧气,因氧气的密度比空气大,故氧气应从导管口c端通入,将空气挤压到集气瓶上部排出;
(4)由发生装置A可知,用于制取气体的反应物的状态是固和液体,反应不需要加热,由收集装置C可知制取的气体的密度大于空气的密度,所以,实验室利用大理石和稀盐酸反应可选用A和C装置制取CO2,实验室利用二氧化锰分解过氧化氢制取氧气也可用此套装置;反应的化学方程式分别是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)要测定空气中氧气含量,该实验成功的关键是装置的气密性要好,实验前夹紧止水夹,为了消耗掉其中的氧气,红磷应该过量或足量,同时应该等红磷熄灭、装置冷却后再打开止水夹;
故答案为:(1)锥形瓶;
(2)2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)c;
(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑);
(5)红磷应该过量或足量(或待红磷熄灭、集气瓶冷却至室温后,再打开止水夹).

点评 要能熟记实验中常用仪器的名称和用途,明确实验室中制取二氧化碳和氧气的原理、装置、收集等方法以及测定空气中氧气含量的注意事项,才能顺利解答此类试题.

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(一)测定空气里氧气的含量

(1)A装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置,教材实验所需试剂是水和红磷(填物质名称),实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为五等分,该操作中一定要使用的仪器是刻度尺;
(2)小华用A装置测定的氧气含量偏低,可能的原因是装置漏气(任答一点)
(3)B装置也可用于测量空气中氧气的含量,其实验原理用化学方程式可表示为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(4)使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是使注射器内氧气与铜粉充分反应,实验结束后移开酒精灯,恢复到室温后读数即可计算出氧气含量,B装置的优点是反应始终在密闭容器中进行,测量结果更准确(任写一点)
(二)实验异常现象探究
在学校实验室开放日,小明用氯化钙、碳酸钠、碳酸氢钠的饱和溶液与稀盐酸等药品设计了复分解反应发生条件的验证实验,请参与他的实验过程.
【查阅资料】20℃时部分物质的溶解度:NaHCO3 9.6g;Ca(HCO32 16.6g
【实验设计】小明用稀盐酸和上述三种饱和溶液设计出如图所示的四个验证实验

【实验预测】小明依据所学的“复分解反应发生条件”的规律预测,在Ⅰ~Ⅳ四个实验操作中能发生复分解反应的共有4(填数字)个.
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