精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.下图所示的实验操作不正确的是(  )
A.
给液体加热
B.
检查装置气密性
C.
取粉末状固体颗粒
D.
加热胆矾固体

分析 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断.
D、根据给试管中的固体加热的方法进行分析判断.

解答 解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确.
B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.
D、给试管中的固体加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,试管口应略向下倾斜,图中所示操作错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.有关水分子的叙述正确的是(  )
A.水在固态时分子是静止不动的
B.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的
C.水由液态变成气态时水分子质量变小
D.保持水的化学性质的微粒是水分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学就在我们身边,请从下列物质中选择相应的字母填空:
a.石墨  b.活性炭  c.生石灰 d.酒精
①实验室常用的燃料是d;  ②能用于吸附冰箱异味的是b;
③常用作食品干燥剂的是c;④可用于制铅笔芯的是a.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用化学方程式表示除去括号内的杂质的方法.
(1)Cu(Fe):Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可).
(2)Fe(Fe2O3):Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可).
(3)FeCl2(CuCl2):Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学实验和科学探究都离不开实验装置.根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①长颈漏斗,②集气瓶.
(2)装置A可用于以高锰酸钾为试剂制取氧气,制取时需要在管口放一团棉花,它的作用是防止高锰酸钾小颗粒堵塞导气管,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室中常用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰[Ca (OH)2]两种固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水.则实验室制取二氧化碳气体的发生装置不能(填“能”或“不能”)用来制氨气,收集氨气可用C(填字母)装置.
(4)科学探究
【查阅资料】小玲同学查阅资料发现:过氧化钙(CaO2)能分别与水、二氧化碳反应.
【猜想】①过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气.
②过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物.
【实验探究】
实验一:选用上述实验装置B进行过氧化钙与水反应的实验,收集一试管气体,将带火星的木条伸入试管中,木条复燃;取反应后的溶液置于试管中,充分振荡后再滴入酚酞(填写一种试剂的名称)试液,发现溶液变成红色,说明猜想①是正确的,反应的化学方程式是2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.
实验二:为探究猜想②是否正确,小玲设计了如下实验,请你帮助她填写表格中的空白内容:
实验步骤实验现象结论
a.取在空气中久置的少量固体于试管中,加足量水未见固体明显溶解
b.向试管中滴加几滴紫色石蕊试液未见明显的颜色变化不存在氢氧化钙
c.向试管中滴加盐酸产生气泡,固体逐渐溶解固体成分是碳酸钙
实验步骤c中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.回答下列问题
(1)请从:①氮气,②石墨,③活性炭,④氢气中,选择适当物质的序号填空
最清洁的燃料是④;可作干电池电极的是②;充入灯泡中可延长其使用寿命的是①;
(2)在H、C、O、N四种元素中选择适当元素,组成符合下列要求的物质化学式填空
会形成酸雨的气体是NO2;汽水中含有的酸H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.铝元素与人类关系密切
(1)铝是地壳中含量最高的金属元素,铝比铁活泼,但铝比铁的抗腐蚀性能强,其原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化;
(2)元素周期表中铝元素的信息如图所示,其原子的核外电子数为13;
(3)铝元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3属于B(填字母序号).
     A.单质  B.氧化物    C.碱     D.盐
(4)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和导热性.
(5)药品“氢氧化铝[Al(OH)3]”片剂能与胃酸(主要成分为盐酸)发生中和反应,治疗胃酸过多,该反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图1装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集.

(1)仪器①的名称是分液漏斗,若A装置内药品为MnO2和过氧化氢溶液,反应的方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若A装置内药品为Zn和稀盐酸,反应的方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)B装置正放桌面,用于收集A生成的O2,则a接b(选填“b”或“c”);若B装满水,用于收集A生成的H2,则a接c(选填“b”或“c”).
(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A装置之后连接两个B装置,则在前一个B装置内加入的试剂是浓硫酸(选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”).
(4)某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡(水溶液呈中性),氢氧化钠中的一种或几种,进行如图2实验.
完成下列填空:
①操作Ⅰ是过滤,根绝上述实验分析,A中一定含有的物质是碳酸钠、氯化钡,C中一定含有的溶质是氯化钠.
②为进一步确定固体A中可能存在的物质,对滤液C进行实验,完成下表.
实验操作现象结论
向滤液C中加入过量的氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液滴加无色酚酞试液无色变红色A中有氢氧化钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如表是元素周期表中1-18号元素原子核外电子排布,我对它进行研究:

(1)原子序数为13的元素名称是铝,在化学反应中,该元素的原子容易失(填“得”或“失”)电子,成为阳(填“阴”或“阳”)离子,离子符号为Al3+
(2)在第三周期中,各原子结构示意图共同之处是具有相同的电子层数;在第一主族中,各原子结构示意图共同之处是最外层的电子数相同.
(3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强.由此推断:第三周期中得电子能力最强的是氯原子;失电子能力最强的是钠原子,具有稳定结构的是氩原子.

查看答案和解析>>

同步练习册答案