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在25℃时,某物质的溶解度为n g,若将25℃时200g该物质的饱和溶液加热蒸发10g水后再冷却到25℃,则有
 
g晶体析出.
考点:晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据题意,在25℃时,某物质的溶解度为n g,其含义是20℃时,100g水中最多溶解ng氯化钠,溶液达到饱和状态;将25℃时200g该物质的饱和溶液加热蒸发10g水后再冷却到25℃,10g水中所能溶解的溶质的质量即为析出晶体的质量.
解答:解:在25℃时,某物质的溶解度为n g,其含义是20℃时,100g水中最多溶解ng氯化钠,溶液达到饱和状态;将25℃时200g该物质的饱和溶液加热蒸发10g水后再冷却到25℃,则析出晶体的质量为ng×
10g
100g
=
n
10
g.
故答案为:
n
10
点评:本题难度不大,理解溶解度的概念、10g水中所能溶解的溶质的质量即为析出晶体的质量等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B、磷在空气中燃烧产生白色烟雾
C、木炭在氧气中燃烧产生黄色火焰
D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,主要是利用其化学性质的是(  )
A、用钢丝作导线
B、用石墨作铅笔芯
C、用粮食酿造酒
D、用干冰作制冷剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

某不纯的硝酸铵样品80g,测得其中含硝酸铵64g,求样品中氮元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人们通过将石灰石段烧成氧化钙后,然后将氧化钙与水混合,再经过过滤等工艺即得氢氧化钙,然后将纯碱(Na2CO3)和氢氧化钙反应得到烧碱.
(1)用流程图表示反应过程;
(2)写出化学方程式,并注明反应类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去).其中A与B的组成元素相同且常温下均为无色液体,C可使带火星的木条复燃,D是最轻的无色气体单质.
(用→表示生成)
(1)试写出下列物质的化学式:B为
 
,C为
 

(2)写出下列反应的文字表达式:A→B
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各装置所用的主体仪器类似,请根据要求,填写下列空白:

(1)A装置可用于实验室制取氧气,可选用C图收集氧气是因为氧气
 

(2)根据B图的实验目的,集气瓶中装入的试剂是
 
(填试剂名称).
(3)D图中集气瓶底部所装液体最好选用
 
(填试剂序号).
A. 水      B.  氢氧化钠溶液      C.稀硫酸       D.稀盐酸
(4)E中发生反应的实验现象是
 

(5)若为将G中储存的CO气体排出点燃,应将自来水从
 
(选填c、d)口通入.若要除去氢气中的少量氯化氢气体,同时用该瓶收集较纯净的氢气,应选用
 
装置(选填装置大写字母序号).
(6)将A和K相连可用于制取并收集一定体积的二氧化碳气体,K装置中的植物油的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分装置如图1所示,请回答下列问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)写出用装置A制取氧气的化学方程式
 
,该装置中试管口略向下倾斜的原因是
 

(3)用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是
 
.装满氧气的集气瓶瓶口应
 
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
 

(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).
(6)欲使用如图2装置用排空气法收集二氧化碳(密度比空气大),则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用该装置用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表中1-18号元素的排列情况.根据此表进行探究:

(1)第16号元素的名称是
 
,其原子核外的电子层数为
 
,它位于第
 
周期,第
 
族.
(2)第11号元素属于
 
元素(填“金属”或“非金属”),它的原子在化学反应中容易
 
电子(填“得”或“失”),它的离子符号为
 

(3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强.由此推断:第二周期中得电子能力最强的是
 
 原子,失电子能力最强的是
 
原子,具有稳定结构的是
 
原子.

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