对乙酰氨基苯酚(C8H9NO2)是速效感冒胶囊的有效成分之一,下列叙述正确的是( )
| A. | 对乙酰氨基苯酚是一种化合物 |
| B. | 对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子 |
| C. | 对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是141 |
| D. | 对乙酰氨基苯酚中,碳、氢、氮、氧元素的质量比是8:9:1:2 |
化学式的书写及意义;单质和化合物的判别;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | A、根据化合物的概念来分析. B、根据对乙酰氨基苯酚的微观构成进行分析判断. C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断. D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断. |
解答: | 解:A、由对乙酰氨基苯酚的化学式可知,它是由四种元素组成的纯净物,故选项说法正确. B、对乙酰氨基苯酚是由对乙酰氨基苯酚分子构成的,每个对乙酰氨基苯酚分子中含有2个氧原子,故选项说法错误. C、对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是12×8+1×9+14+16×2=151,故选项说法错误. D、对乙酰氨基苯酚中,碳,氢、氮、氧元素的质量比是(12×8):(1×9):(14×1):(16×2)≠8:9:1:2,故选项说法错误. 故选A. |
点评: | 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力. |
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签.根据题意回答:
(1)标签上的含锌6.5mg是指
A.单质 B.元素 C.分子 D.原子
(2)每个葡萄糖酸锌分子中共有 个原子.
(3)葡萄糖酸锌的相对分子质量是455,每支该口服液中葡萄糖酸锌的质量是 mg.
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科目:初中化学 来源: 题型:
为维护食品安全,卫生部公告自2011年5月1日起,禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等.
(1)过氧化钙的化学式为CaO2,其中氧元素与钙元素的质量比为 .
(2)正确看待和安全使用食品添加剂非常重要.下图是超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签.
①2种橙汁均属于 (填“纯净物”和“混合物”).
②你更倾向于选择的品牌是: (填“A”或“B”)为防范添加剂危害,选购包装食品时应 (至少一条).
(3)过氧化钙在养鱼时可用作增氧剂, 克过氧化钙(CaO2)和49克氯酸钾(KClO3)中含氧元素的质量相等。
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源。
(1)用如图装置进行电解,实验前关上活塞,向长颈漏斗内倒入水,若观察到 ▲ 现象,则说明气密性好。b中收集到的气体是 ▲ 。该实验说明水是由 ▲ 组成的,反应的符号表达式为 ▲ ,该变化中发生改变的微粒是 ▲ 。
(2)我国水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,常向水中加入 ▲ 检验是硬水还是软水。生活中硬水软化的方法为 ▲ 。
(3)下列自来水的净化过程中发生化学变化的是 ▲ 。
A.自然沉淀 B.沙层过滤 C.活性炭吸附 D.杀菌消毒
(4)写出生活中节约用水的一种做法: ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
| A. | 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 |
| B. | 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以石蜡组成里一定含有C、H、O三种元素 |
| C. | 因为氧气和氮气沸点不同,所以工业上可用分离液态空气法制得氧气 |
| D. | 因为二氧化碳气体不支持燃烧,所以能使燃烧木条熄灭的气体一定是二氧化碳气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【实验探究一】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,催化效果如何?
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. | / |
Ⅳ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. | / |
【实验结论】
①由实验Ⅰ你可以得出的结论是 ;
②实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
③写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式 .
【实验评价】
①实验设计Ⅳ的目的是 ;
②若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是: .
【知识拓展】
①查阅资料可知:CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.
下列有关催化剂的说法中正确的是 .
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
②马铃薯长期放置后会发芽,发芽马铃薯中含有一种致毒成分茄碱(C45H73O15N),又称马铃薯毒素,是一种弱碱性的甙生物碱,又名龙葵甙,大量食用未成熟或发芽马铃薯可引起急性中毒.试计算433.5g茄碱中含有的碳元素的质量(写出计算过程).
【实验探究二】影响化学反应的速率除了催化剂以外,还有其它因素吗?以下是另一实验小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.
实验序号 | H2O2溶 液浓度% | H2O2溶液体积/mL | 温度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
通过实验①和②对比可知,化学反应速率还与 有关;
从实验 和 对比可知,温度越高,化学反应速率越快.
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科目:初中化学 来源: 题型:
将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,溶液的颜色变化过程为
A.红色→红色→无色 B.紫色→红色→无色
C.紫色→红色→紫色 D.红色→蓝色→无色
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