某探究小组在学习分子知识后，拟开展实验验证：①分子是不断运动；②温度越高，分子运动越快。该小组想实验老师要来了玻璃棒、玻璃管、浓氨水、浓盐酸、棉花团等实验用品，并按下列图示操作进行实验：
实验I：
实验步骤：如上图中的甲所示，让两支分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近。
实验现象：产生大量白烟。
解释与结论：氨气能与氯化氢发生化学反应生成氯化铵。实验中，浓氨水与浓盐酸并无接触，但仍然发生了反应，由此证明___________________。
实验II：
实验步骤：安装两套如上图中乙所示的装置（在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团）。将一套放在室温环境中，另一套放在比室温高30℃的环境中进行观察。
实验分析：
（1）该实验的目的是研究___________对微粒运动情况的影响。
（2）该小组在实验II的两次实验中，还发现在玻璃直管中部偏右部位看到较多的白烟。据此，该小组的同学认为：分子运动快慢与分子的相对分子质量有关。
已知N的相对原子质量为14，H的为1，氯的为35.5，则氨气（NH3）和氯化氢（HCl）中，相对分子质量较小的是_______。结合该实验的现象可知：相对分子质量越大，分子运动速率将越________________（填“快”或“慢”）。
科目：初中化学 来源： 题型：
中小学生蛋奶工程中的蛋糕储存在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？
【猜想与假设】李丽猜想是二氧化碳，你的猜想是 ，猜想理由是 。
【实验方案设计】
| 验证方法及操作 | 可能看到的现象 | 结论 |
| 李丽的猜想正确 |
【拓展运用】假如你是商家,你对食品包装袋中的气体有什么要求呢?(请至少说出两点) ， 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
红磷燃烧法测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的（ ）
A．红磷的量过多会影响实验结论
B．红磷的量过少会影响实验结论
C．装置不漏气是实验成功的重要因素之一
D．完全冷却到室温后，才能打开止水夹
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科目：初中化学 来源： 题型：
第一届全国青年运动会于2015年10月18日在福州举行．兴奋剂检测是赛前一项重要内容，有一种兴奋剂化学式为C20H26O2，下列关于该兴奋剂的说法正确的是（ ）
A．属于氧化物
B．是由碳、氢、氧三种元素组成的混合物
C．兴奋剂中氢元素的质量分数最大
D．一个分子中共有48个原子
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于燃烧现象的描述，正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
C.硫粉在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
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科目：初中化学 来源： 题型：
目前，市场上出现的木糖醇（化学式为C5H12O5）是一种新型甜味剂。它不能被细菌分解，添加在口香糖里取代糖份，可以防止蛀牙。试回答下列问
题：
(1) 木糖醇中碳、氢、氧原子个数比是 ；
（2）木糖醇中碳、氢、氧元素质量比为多少?
(3) 木糖醇中碳元素质量分数为多少? （精确到0.1%）
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科目：初中化学 来源： 题型：
分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）
（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分
数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。
（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得\的氧气质量
（3）用托盘天平称取2.5g食盐，右盘放食盐，左盘放砝码，实际称得的食盐质量
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