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下列各组离子在溶液中能大量共存的一组是(  )
A、K+Cl-H+SO42-
B、K+H+Ca2+   CO32-
C、Cu2+NO3-OH-Na+
D、Ba2+SO42-OH-NH4+
考点:离子或物质的共存问题
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.
解答:解:A、四种离子相互交换成分不会生成沉淀或气体或水,可以共存,故A选项正确;
B、碳酸根离子和钙离子反应生成碳酸钙沉淀,与氢离子生成二氧化碳和水,不能共存,故B选项错误;
C、铜离子和氢氧根离子反应生成氢氧化铜沉淀,不能共存,故C选项错误;
D、钡离子和硫酸根离子反应生成硫酸钡沉淀,铵根离子和氢氧根离子生成一水合氨,不能共存,故D选项错误.
故选A.
点评:本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列区分物质的方法不正确的是(  )
A、用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体
B、用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水
C、用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末
D、用燃着的木条区分氧气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,表示两个氢离子的是(  )
A、2H
B、2H+
C、2H2
D、H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,与其它三种有本质区别的是(  )
A、酿葡萄酒B、蔗糖溶解
C、大蒜捣碎D、冰块融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

混有少量水蒸气的下列气体,能用氢氧化钠固体干燥的是(  )
A、CO2
B、H2
C、SO2
D、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化,其中不正确的是(  )
A、在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
B、O2的溶解度受温度影响的变化曲线
C、等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应
D、硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是(  )
  物质 所含杂质 除去杂质的方法
A CO CO2 通过足量氢氧化钠溶液,干燥
B Cu Fe 加过量盐酸、过滤、烘干
C NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀盐酸至不再产生气泡
D Cu(NO32溶液 A gNO3 加入过量的铜粉,过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是(  )
A、木炭:产生绿色火焰
B、铁丝:发出耀眼的白光
C、硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰
D、镁带:火焰呈淡蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:(1)P点的含义是
 

(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能得到
 
克溶液.
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
 

(2)t1℃时,将50g a物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液为
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”),温度升高到t2℃时,该溶液中溶质和溶剂的质量比是
 

(3)t2℃时,有一接近饱和的a物质的溶液,可用
 
的方法(任写一种)使其变为饱和溶液
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到 t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是
 
(填写选项序号)
 

A.c>a=b      B.a=b>c    C.a>b>c     D.b>a>c.

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