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    水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。

    （1）在实验室里，水除了可以用来刷洗仪器，还可以 （写出一种用途即可）；

    （2）医院在给病人输液时，常使用0．9%生理食盐水，该食盐水中溶质与溶液的质量比为_________；现要配制500g溶质的质量分数为0．9%生理食盐水，需要水的质量是_________。

    （3）20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如下图1所示的现象

    ①20℃时， （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；

    ②上图图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”），要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 。

    练习册系列答案
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    在日常生活中，下列做法或说法正确的是

    A．用肥皂水检验硬水和软水

    B．用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是腈纶还是涤纶

    C．电木插座破损后，可用加热的方法进行修补

    D．人体缺乏维生素C，会引起夜盲症

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年河南省开封市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：简答题

    （2分）小贝设计如图所示的实验来验证质量守恒定律。将图示中的两种溶液混合前后天平仍然平衡，小贝认为实验成功。你认为小贝的实验设计合理吗？为什么？

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    保护环境，提高环保意识是每个公民的义务和责任。下列做法有利于环境保护的是

    A．随意丢弃废旧电池

    B．提倡使用一次性木筷

    C．推广秸秆综合利用，杜绝露天焚烧

    D．为了提高粮食产量，大量使用农药、化肥

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广西柳州市鱼峰区柳北区九年级第二次教学质量检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (6分)金属镁可与热水反应生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。

    （1）金属镁与热水反应的化学方程式为： ；

    （2）溶液的红色褪去说明溶液的碱性_ __；

    （3）据你推测，导致溶液碱性变化的原因是：①___ ；

    ② ；

    （4）(2分)设计一个实验来验证你的一种推测，简要说明操作、现象及结论_ 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广西柳州市鱼峰区柳北区九年级第二次教学质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此．下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是

    A．有酸味的物质 B．只有氢才是酸不可缺少的元素

    C．一切酸中都含有氧 D．与碱作用时失去原有性质的物质

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广西柳州市鱼峰区柳北区九年级第二次教学质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学与生活紧密联系。下列说法不合理的是

    A．冰箱中的异味可用活性炭除去

    B．电器着火应先切断电源再灭火

    C．老年人应补充钙元素

    D．将废弃电池深埋可防止重金属污染

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（宁夏卷）化学（解析版） 题型：填空题

    (4分)正确运用化学用语是学好化学的基础。请用化学符号完成下表中的空格。

    2个水分子

    2个亚铁离子

    氧化钙中钙元素显+2价

    小苏打

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（四川眉山卷）化学（解析版） 题型：选择题

    往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。己知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确的是

    A．B点后溶液的颜色为蓝色

    B．D点对应纵坐标为6.4

    C．该200g溶液中的CuCl2 质量分数为6.75%

    D．取DE两点间的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生

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