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    对于生活中的常见物质：①食醋、②肥皂水（肥皂水可治疗蚊虫叮咬，蚊虫在体内会留下蚁   酸）、③食盐水，按它们的pH由小到大排列的是    
    [     ]
    A．①③②    
    B．①②③    
    C．②③①    
    D．③①②
    A
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    33、随着人们生活水平的提高，人们对于食品不但要求营养，更要求健康．市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品，这种食品中有一个单独包装的保鲜剂，不会危害食品安全．某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂，对它进行探究．
    【查找资料】
    （1）食物腐败是因为微生物在食物上生长．如图所示，微生物只要得到养分，再加上充足的氧气和水，在适当的条件下就会迅速生长．因此，只要缺少一种条件，就可以防止食物腐败．
    （2）常见的具有吸水性的物质有以下几种：
    ①浓硫酸    ②生石灰    ③氢氧化钠固体    ④铁粉
    ⑤硅胶（化学式SiO2?nH2O，无色透明粒状固体，无毒无害）
    【活动与探究】
    （3）初步探究：你认为①～⑤的物质中，不适合做食品干燥剂的是
    浓硫酸和氢氧化钠固体
    ，理由是
    因为这两种物质均有强烈的腐蚀性
    ．
    （4）实验探究：
     实验 操作 主要现象 结论与解释
     实验1
    初步判断    		 打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察． 该样品为白色固体． 该保鲜剂一定不是
    铁粉和硅胶
    ．
     实验2
    对该保鲜剂的有效性进行探究    		 向实验1的试管中加入适量的水，震荡． 形成白色浑浊液体，试管壁发热． 结论与相关反应方程式
    该保鲜剂仍有效，CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．
     实验3
    对该保鲜剂的成分进行探究    		 过滤实验2所的液体，向滤液中通入二氧化碳． 溶液变浑浊．  该保鲜剂中一定含有的物质是
    氧化钙
    ，对于实验3不能确定的物质是
    氢氧化钙和碳酸钙
    ．
    将滤渣放入另一试管中，加入足量稀盐酸． 有气泡产生． 
    【活动反思】
    （5）对于实验3不能确定的物质，某同学经过仔细研究，认为直接取原固体滴加酚酞溶 液，通过观察颜色变化即可确定是否含有该物质，你认为这种方法是否合理？说明理由
    不合理，因为既使没有Ca（OH）2，CaO与酚酞溶液中含有的水发生反应也会生成Ca（OH）2而使酚酞变红
    ．
    （6）请根据食物腐败的条件分析，我们除可以使用这些保鲜剂外，还可以采用的保鲜方法是
    抽真空（或在食品袋中充氮气、二氧化碳等）
    ．（写出一种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    随着人们生活水平的提高，人们对于食品不但要求营养，更要求健康．市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品，这种食品中有一个单独包装的保鲜剂，不会危害食品安全．某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂，对它进行探究．
    查找资料：
    （1）食物腐败是因为微生物在食物上生长．如图所示，微生物只要得到养分，再加上充足的氧气和水，在适当的条件下就会迅速生长．因此，只要缺少一种条件，就可以防止食物腐败．
    （2）常见的具有吸水性的物质有以下几种：
    ①浓硫酸    ②生石灰    ③氢氧化钠固体    ④铁粉   ⑤硅胶（化学式SiO2?nH2O，无色透明粒状固体，无毒无害）
    活动与探究：
    （3）初步探究：你认为①～⑤的物质中，不适合做食品干燥剂的是
    ①③
    ①③
    ．
    （4）实验探究：
    实验 操作 主要现象 结论与解释
    实验1
    初步判断    		 打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察． 该样品为白色固体． 该保鲜剂一定不是：
    该保鲜剂一定不是铁粉和硅胶．因为铁粉是黑色的，硅胶是无色的
    该保鲜剂一定不是铁粉和硅胶．因为铁粉是黑色的，硅胶是无色的
    实验2
    对该保鲜剂的有效性进行探究    		 向实验1的试管中加入适量的水，振荡． 形成白色浑浊液体，
    试管壁发热．    		 该保鲜剂
    有效
    有效
    （填“有效”或“无效”）
    相关反应方程式
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．
    实验3
    对该保鲜剂的成分进行探究    		 过滤实验2所得液体，向滤液中通入二氧化碳． 溶液变浑浊． 该保鲜剂中一定含有的物质是：
    CaO、CaCO3
    CaO、CaCO3
    将滤渣放入另一试管中，加入足量稀盐酸． 有气泡产生．
    活动反思：
    （5）请根据食物腐败的条件分析，我们除可以使用这些保鲜剂外，还可以采用的保鲜方法是（写出一种即可）
    抽真空
    抽真空
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于生活中的常见物质：（1）柠檬汁、（2）食醋、（3）牛奶、（4）肥皂水、（5）厨房洗涤剂，能使酚酞试液变红的有（　　）

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    科目：初中化学 来源：北京模拟题 题型：单选题

    对于生活中的常见物质：①柠檬汁、②食醋、③牛奶、④肥皂水、⑤厨房洗涤剂，能使酚酞试液变红的有

    [     ]

    A．①②
    B．①②③
    C．②③
    D．④⑤

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