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2.向Cu(NO32和AgNO3混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤向滤渣中加入稀硫酸无气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是Ag,滤液中一定含有的溶质是Fe(NO32,其溶质的组合可能还有Cu(NO32和AgNO3 (填化学式).

分析 根据金属活动性顺序,可知活动性:铁>铜>银,因为过滤后往滤渣中加稀硫酸,铜 铁 银中只有铁能和盐酸反应放出气泡,所以滤渣中没有铁;铁一定与AgNO3和Cu(NO32的混合液反应,而生成亚铁离子.据此分析.

解答 解:铁>铜>银,因为过滤后往滤渣中加稀硫酸,铜 铁 银中只有铁能和盐酸反应放出气泡,所以滤渣中没有铁;铁一定与AgNO3和Cu(NO32的混合液反应,而生成硝酸亚铁和银,因此滤渣一定含有银;滤液中一定含有硝酸亚铁;若铁少,置换出部分银,滤液一定含有硝酸银和硝酸铜;若铁能够完全把硝酸银置换,并置换部分硝酸铜,则没有硝酸银,滤液中含有硝酸铜;故答案为:Fe;Fe(NO32;Cu(NO32和AgNO3或Cu(NO32

点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.下列物质不属于盐的是(  )
A.NH4NO3B.Al(OH)3C.Mg(OH)2D.CuCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现有下列如图1A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中

(1)写出指定仪器的名称:①分液漏斗;
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选用:(填序号)B、写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若要收集比较纯净的氧气,应选用(填序号)E
(4)用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置选用(填序号)A 写出用过氧化氢溶液制取氧气化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2).;用C装置收集氧气时验满方法是可将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃说明是氧气.用此方法制氧气和用高锰酸钾制氧气相比,其优点是(写一条)不需加热等.
(5)氨气无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小;实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气.则发生装置应用(填序号)B;  收集氨气装置最好用(填序号)D
(6)图2是化学中“有名”的装置,有如下用途:医院里给病人输氧,为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将A端接氧气钢瓶,通过观察气泡产生的快慢就知道氧气的输出速度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组物质,前者是化合物,后者是混合物的是(  )
A.氧化铝、铝合金B.铁锈、氧化铁C.可燃冰、石灰石D.二氧化碳、干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用名称或化学用语填空:
Fe2+中“2”的含义一个亚铁离子带2个单位的正电荷,五个氮原子5N,2个氢分子2H2,3个碳酸根离子3CO32-,硫酸铁Fe2(SO43,二氧化硅中硅元素显+4价$\stackrel{+4}{Si}$O2,保持氧气化学性质的最小微粒O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是某同学制作的简易净水器,请回答下列问题:
(1)小卵石、石英砂的作用是过滤,活性炭的作用是吸附色素和异味.
(2)净化后得到的水是硬水还是软水?你认为可以用肥皂水来检验.
(3)长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取加热煮沸的方法.
(4)保护水资源是每个公民应尽的义务.当前,造成水体污染的来源主要有(请写出两点)工业污水不经处理就排放(或农业上化肥、农药的不合理使用)、生活污水不经处理就排放等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,对着琉璃片哈气,玻璃片上出现小水珠说明(  )
A.呼出气体中二氧化碳含量小于空气B.呼出气体中水蒸气含量大于空气
C.呼出气体中二氧化碳含量大于空气D.呼出气体中水蒸汽含量小于空气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.下列数字“2”的意义
①2H氢原子的个数为2个②Mg2+一个镁离子带2个单位的正电荷  ③$\stackrel{+2}{Mg}$镁元素显+2价  ④$\stackrel{+2}{Mg}$O在氧化镁中镁元素显+2价.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.如图是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图.

(1)原子序数为17的元素在化学反应中的容易得(填“得”或“失”)电子;原子序数为13的元素属于金属元素(填“金属”或“非金属”).
(2)根据某元素的原子结构示意图不能直接获得的信息是C(填序号).
A、质子数    B、电子层数    C、相对原子质量
(3)由表中的信息可发现如下规律:
①原子序数与元素原子的核电荷数在数值上相等;
②同周期元素原子的电子层数相同;
③同一族元素原子最外层电子数相同;
④随着核电荷数的递增,元素原子最外层电子的排布呈现周期性的变化.

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