苯丙胺类药物有强烈兴奋中枢神经的作用,属于体育运动员的违禁药物。对于其中化学式为C9H13N的化合物,下列说法中,错误的是
A. 由C、H、N三种元素组成
B. 燃烧产物只有CO2和H2O
C. 不属于氧化物
D. 分子中C、H、N原子个数比是9∶13∶1
科目:初中化学 来源:北京市门头沟区2019届初三化学上学期期末测试卷 题型:填空题
超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下:
(1)石灰石主要成分的化学式为 。
(2)乳化池中,生石灰与水发生反应,其化学方程式为 。
(3)过筛的目的是拦截 (填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。
(4)碳化塔中反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:科学探究题
据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:
(1)写出f的仪器名称_______________ K_______________
(2)若用a、h、e制取氧气的化学方程式___________________,实验室选取d、e、i、j、k五种仪器用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是________________,反应的化学方程式为______________________________________。
(3)实验室制取二氧化碳用的药品(填名称)________________化学方程式为____________________________________,收集二氧化碳应用_____________ 法,验满的方法是_____________________________________________ 。
(4)某化学兴趣小组设计实验甲、乙(装置如下图)探究二氧化氮气体能否使带火星木条复燃。
(资料)Ⅰ.硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体(有毒)和氧气。
Ⅱ.同温同压下,不同气体的体积之比等于分子个数之比。
Ⅲ. 二氧化氮能与NaOH溶液反应
①甲实验中硝酸铜加热分解的化学方程式为_____________________________,NaOH溶液的作用是_______________。
②根据实验过程中的____________________现象得出“NO2能使带火星木条复燃”的结论。请你根据甲、乙对比实验的现象,从气体的组成角度分析,该结论正确的理由是______________。
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市潘集区2019届九年级上学期第三次联考化学试卷 题型:科学探究题
小兵同学对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。
(提出问题)锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
(猜想与假设)a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。
(设计并实验)小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。
实验编号 | 硫酸的质量分数(均取20mL) | 锌的形状(均取1g) | 氢气的体积(mL)(均收集3分钟) |
① | 20% | 锌粒 | 31.7 |
② | 20% | 锌片 | 50.9 |
③ | 30% | 锌粒 | 61.7 |
④ | 30% | 锌片 | 79.9 |
(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式______。
(2)小兵用如图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是______,氢气应从_____(填e或f或g)管通入。
(收集证据)(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是_______。
(得出结论)(4)结论是_______________。
(评价与反思)(注意:若答对(5)(6)两小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分)
(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。
时段(均为1分钟) | 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第5分钟 | 第6分钟 |
H2的体积 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因_________。
(6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?设计实验验证。__________。
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市潘集区2019届九年级上学期第三次联考化学试卷 题型:单选题
科学家通过“撞月宇航器”发现月球上存在水冰(水蒸气和冰)。下列有关说法正确的是( )
A. 地球上的水和月球上的水冰的化学性质不同 B. 水冰是一种混合物
C. 水冰由氢、氧元素组成 D. 水冰中的分子有的运动,有的不运动
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科目:初中化学 来源:山东省济南市历城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择)。试根据题目要求,回答下列问题:
(1)若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制取氧气
①发生反应时,二氧化锰是作为________剂。
②生成氧气时,装置A中发生反应的化学方程式为______
(2)若以石灰石和稀盐酸为原料在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体
①生成二氧化碳时,装置A中发生反应的化学方程式为________
所选仪器装置的连接顺序为A→_______→_______(填写装置序号字母)。
(3)欲用CO和Fe2O3粉末探究炼铁原理,并验证生成的气体的性质,所选仪器的连接顺序为:足量、纯净且干燥的CO 气体→ B → E → 尾气处理装置。 在实验操作中,假设每一步都正确操作,若装置B中固体质量减少了1.2g,则参加反应的Fe2O3的质量为_____________g。
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科目:初中化学 来源:山东省济南市历城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A. 该反应中原子的种类和数目没有改变 B. 物质丙的化学式为NH3
C. 反应前后,氮元素的化合价发生了改变 D. 图示反应属于分解反应
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科目:初中化学 来源:山西省、第三中学2019届九年级上学期期末联考化学试卷 题型:实验题
实验室用盐酸和锌粒制取氢气时,由于盐酸的挥发性,在得到的氢气中常常含有一定量的氯化氢气体和水蒸气。在实验室可用下图装置除去其中的杂质而得到较纯净的氢气。
其回答下列有关问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为:_______。
(2)制取干燥的氢气时,装置的导管正确连接顺序是(填字母):________;其中C装置的作用是:___________________。
(3)收集干燥的氢气应选择的方法是:_________(填“排水集气法”、“向上排空法”“向下排空气法”中之一)。
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科目:初中化学 来源:云南省文山市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题。
(1)指出图中标号仪器的名称①_________。
(2)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,其反应的化学方程式为_____;实验结束时应先将导管移出水槽,再熄灭酒精灯,其目的是________。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是_______(填序号),该反应的化学方程式为_________,用装置D收集二氧化碳气体,验满的方法是__________。
(4)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集,由此推测该气体所具有的物理性质是_____(填序号)。
A.该气体的密度大于空气 B.该气体难溶于水
C.该气体的密度小于空气
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