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【题目】(5分) 石建同学要在实验室中制备并检验二氧化碳。请结合下图回答下列问题:

(1)写出仪器A在此实验中的用途

(2)请帮助石建同学将实验室制备并检验二氧化碳的实验装置图补充完整;

(3)实验室检验二氧化碳的化学方程式为

(4)二氧化碳不适宜用排水法收集的原因是

【答案】(1)随时添加稀盐酸

(2)见右侧,画图要求

(3)CO2+Ca(OH)2= CaCO3 +H2O

(4)二氧化碳能溶于水且能与水反应

【解析】

试题分析:(1) 仪器A是长颈漏斗,在此实验中的用途: 随时添加稀盐酸

(2) 见上图

(3) 实验室检验二氧化碳用澄清石灰水,反应的化学方程式为:CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3+ H20

(4)气体的收集方法取决于:气体的密度和溶解性,二氧化碳不适宜用排水法收集的原因是:二氧化碳能溶于水且能与水反应

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方法不正确的是(  )

A. BaCl2溶液鉴别Na2SO4溶液和AgNO3溶液

B. 用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳

C. 用闻气味的方法鉴别白酒和白醋

D. 用肥皂水鉴别硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 过氧化氢分解的产物与其它物质有如下转化关系。请根据所学知识按要求填空:

(1)A在反应中起 作用,红色金属的化学式为

(2)反应的化学反应方程式为

(3)蓝色沉淀属于 (填“酸”、“碱”或“盐”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜制品久置在潮湿的空气中表面会有绿点出现,其主要成分铜绿 [Cu2(OH)2CO3] 受热分解生成三种氧化物。现有图所示的转化关系

(部分生成物已略去)。

写出D物质的化学式

C→ F的化学方程式为

E和F反应的化学方程式为

写出E在农业生产中的一种用途

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质性质决定用途。下列说法错误的是

A. 氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料

B. CO2是光合作用的原料,可用于温室里的气体肥料

C. 氮气常温下化学性质不活泼,可用作食品保护气

D. 镁粉燃烧能发出耀眼白光,可用于制作照明弹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)现有木炭、二氧化碳、氧化铜、石灰水、稀硫酸和碳酸钾溶液六种物质。如图,已知硫酸的位置,请回答下列问题:

(1)请将另外五种物质的化学式填入圆内,使每个圆内的物质都能与其相连的圆内的物质反应;

(2)写出有木炭参加反应的化学方程式

(3) 过量A与稀硫酸反应的实验现象为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验对应的图象正确的是 ( )

A B C D

A.将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应

B.向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

D.向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,不属于缓慢氧化的是:

A. 钢铁生锈 B. 农家肥料腐熟 C. 光合作用 D. 牛奶变酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11) (1)根据要求,写出下表相应的化学符号。

名称

2个磷原子

两个氮分子

硫酸根离子

+6价的硫元素

化学符号

(2)为减少污染,逐渐用清洁能源替代传统能源。氢气燃烧的化学方程式为 可燃冰主要成分为甲烷(CH4),它属于 (填“无机物”或“有机物”)。

(3)铜与浓硝酸反应也会生成一种大气污染物,反应如下

Cu + 4 HNO3 = Cu(NO3)2 + 2 X↑ + 2 H2O,则X的化学式为

(4)图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

t1时,三种物质溶解度的大小关系是

t2时,将30gB固体投入100g水中,充分溶解后可得到的是

溶液(填“不饱和”、“饱和”或 “不能确定”)。

将饱和A溶液变为不饱和溶液,可行的方法之一是升温,还可以用的方法是

A中含少量B,若要提纯A,可采用 方法。

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