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下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还表示一种物质的是(  )
A、2Hg
B、Si
C、Cl
D、C60
考点:化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答:解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质;当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A.2Hg只能表示2个汞原子,故错误;
B.Si属于非金属元素,可表示硅元素,表示一个硅原子,还能表示硅这一纯净物,故正确;
C.Cl属于非金属元素,可表示氯元素,表示一个氯原子,但不能表示一种物质,故错误;
D.该符号是C60的化学式,不是元素符号,故错误.
故选B.
点评:本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知碳原子的质量为1.993×10-26kg,某原子的质量为9.288×10-26kg,则该原子的相对原子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下关于浓硫酸的说法正确的是(  )
A、若敞口放在空气中,溶质质量分数会减小
B、打开浓硫酸的瓶塞后,瓶口会出现白雾
C、利用其吸水性可以来干燥H2、CO、NH3等气体
D、稀释时,要将水缓缓倒入浓硫酸中并用玻璃棒不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂需要32kg氧气作原料.若用电解水的方法制取这些氧气,消耗水的质量是多少?同时可以得到氢气的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们生活在千变万化的物质世界里.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、爆竹爆炸B、木炭燃烧
C、钢水浇铸D、葡萄酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
①微观:水是由
 
构成的.
②如图1是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:
 

③硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水,可通过
 
的方法使硬水软化.
④如图2是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是
 
;由此实验可得出水是由
 
组成的.
⑤地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
 
(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头        B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:

最近科学家经过确认,存在一种化学式为N5的分子,这一发现可能开辟世界能源的新领域,它可能成为一种好的火箭燃料,下列关于N5的说法正确的是(  )
A、N5是一种化合物
B、N5的相对分子质量为70
C、N5中氮元素显-3价
D、N5这种物质是由氮原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

区别下列物质所用试剂或方法错误的是(  )
A、二氧化碳和氮气-燃着的木条
B、空气与氧气-带火星的木条
C、二氧化碳和氧气-澄清的石灰水
D、硬水与软水-肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质所含主要成分是同一种物质的是(  )
A、煤和石油
B、天然气和液化石油气
C、天然气和煤气
D、沼气和天然气

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