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下列变化属于分解反应的是(  )
A、蒸发食盐水得到食盐
B、石蜡在空气中燃烧
C、加热高锰酸钾制取氧气
D、分解液态空气得到氮气和氧气
考点:分解反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”,据此进行分析判断即可.
解答:解:A、蒸发食盐水得到食盐只是将食盐与水分离,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误.
B、石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
C、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
D、分解液态空气得到氮气和氧气,是利用了液态氮和液态氧沸点的不同,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别出来的是(  )
A、Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl
B、Na2SO4、K2CO3、BaCl2、HCl
C、NaOH、MgSO4、FeCl3、BaCl2
D、CuCl2、AgNO3、NaNO3、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

汪涵同学观察了硫酸铜晶体的实验后,进行如下的归纳描述,其中不符合事实的是(  )
A、硫酸铜晶体能溶于水,水溶液呈蓝色
B、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,会产生蓝色絮状沉淀
C、加热硫酸铜晶体时,颜色会从蓝色变为白色
D、在硫酸铜粉末中逐滴加入水,颜色仍为白色

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于混合物的是(  )
A、二氧化碳B、液态氧气
C、冰水混合物D、啤酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子符号中,对“2”含义的理解正确的是(  )
A、2Cu中的“2”表示2个铜元素
B、H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子+2
C、
+2
Ca
CO3中的“2”表示碳酸钙化合价为+2价
D、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,不属于物理变化的是(  )
A、铁铸成锅B、木柴燃烧
C、汽油挥发D、瓷碗破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
①同种元素组成的物质就是单质
②含氧的化合物就是氧化物
③不是单质的物质就一定是化合物
④物质都是由分子构成的
⑤一种元素可能组成多种单质
⑥化合物是由不同种元素组成的纯净物.
A、①②B、③④C、⑤⑥D、②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图二氧化碳的性质实验回答下列问题:
(1)在实验中可以观察到的现象:
 

(2)根据实验现象可以得出以下的结论:
①物理性质:
 

②化学性质:
 

③由以上性质决定二氧化碳的一种用途是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

胃酸过多的病人可服用含小苏打的药物.请你用化学方程式解释.生活中常以天然气为燃料完成其化学反应方程式.

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