实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，请你帮助完成。
（1）甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是 （填写名称）。
（2）准确称量18g氯化钠，量取蒸馏水的体积如乙图所示，氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是 （水的密度为1g/cm3）。
（3）配制氯化钠溶液的操作过程依次是：氯化钠的称量、水的量取、 、装瓶并贴上标签。请填写右图中的标签。
快乐5加2金卷系列答案科目：初中化学 来源：2016届上海市普陀区九年级上学期12月一模化学试卷（解析版） 题型：填空题
实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：
①将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是 ；
②将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为 ；
③将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为 ，产生的现象是 ；
④以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是 ，
而上述①和②的反应也可以称为 （填写反应基本类型）反应。
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科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
铁遇稀硝酸可产生一种气体，反应为Fe+4HNO3===Fe(NO3)3+X↑+2H2O，则X的化学式是
A．NO B．N2 C．N2O D．NO2
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科目：初中化学 来源：2016届安徽省合肥市包河区九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图所示的实验操作中，正确的是
A. 给液体药品加热 B． 除去水中的泥沙 C．取用液体药品 D． 读出液体的体积
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科目：初中化学 来源：2016届湖北省黄石市九年级上学期12月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列现象的微观解释中，不正确的是
A．墙内开花墙外香——分子在不停运动
B．气体可压缩储存于钢瓶中——分子体积变小
C．物质受热体积膨胀——温度升高，分子间的间隔变大
D．氧气和液氧都可做助燃剂——同种分子，化学性质相同
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省宿迁四区六校九年级上学期12月学情调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验现象的描述正确的是
A．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
B．木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰
C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体
D．细铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
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科目：初中化学 来源：2016届江西省九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
2015年3月22日是第二十一届“世界水日”，联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水合作”（Water Cooperation）。水是生命之源，我们应该了解水，保护水资源。
（1）从组成角度看：水是由 组成的。
（2）从结构角度看：水是由 构成的。
（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇。
①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
6O2+X，则X的化学式： 。
②水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将 能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；下图1是水的电解装置，氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出。
③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于 。
（4）从资源角度看：地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 （填序号）。
A．洗手擦洗手液时不关上水笼头 B．随手关闭水笼头
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
（5）从用途角度看：水能灭火，原理主要是 ；水能作溶剂，将下列调味品加入水中，不能形成溶液的是 （填序号）。
A．食盐 B．白糖 C．味精 D．麻油
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科目：初中化学 来源：2016届山东省东营市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
（用正确的数字和化学符号填空）
（1）1个银原子 （2）2个碳酸分子
（3）3个硫酸根离子 （4）氯化镁中镁元素的化合价为+2价 。
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