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11.将一定量的锌粉加入到硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是(  )
①滤渣中一定含有锌
②滤渣中一定含有铜,可能含有锌
③向滤渣中加入稀盐酸,最后溶液一定变成蓝色
④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁
⑤滤液的颜色为蓝色.
A.①④⑤B.②③④⑤C.②③④D.①④

分析 根据向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,说明加入的锌是过量的,锌会置换出硫酸铜中的铜,不会置换出硫酸镁中的镁进行分析.

解答 解:向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,说明加入的锌是过量的,锌会置换出硫酸铜中的铜,不会置换出硫酸镁中的镁,所以
①滤渣中一定含有锌,故正确;
②滤渣中一定含有铜和锌,故错误;
③铜不会与盐酸反应,所以溶液一定不会变成蓝色,故错误;
④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁,故正确;
⑤滤液的颜色为无色,故错误.
故选:D.

点评 解答本题关键是要知道金属的化学性质,并能灵活运用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是(  )
选项实验操作现象结论
A用黄铜片在铜片上刻画铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大
B将两根铁丝分别伸到CuSO4溶液和AgNO3溶液中两根铁丝表面均有固体附着金属的活动性是Fe>Cu>Ag
C向某溶液中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液不变色无色溶液一定是酸
D向某物质加入稀硫酸有气泡产生该物质一定含CO32-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物.他们之间有如图的转化关系(部分生成物已省去).

(1)用化学式表示C的组成CuSO4
(2)A→B的基本反应类型置换反应;
(3)写出F→E的化学方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
(4)指出B的一种用途做导线等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.水是宝贵的自然资源,是生命的源泉,生活离不开水.生活中的自来水取之于自然界,其净化过程的主要操作流程如图:

(1)试剂A的名称是活性炭.
(2)明矾作絮凝剂能净水是因为它与水反应生成氢氧化铝胶状物,请你写出氢氧化铝的化学式Al(OH)3
(3)自来水的净水过程是不能将硬水转化成软水的,为了检验净化后的自来水是硬 水还是软水,通常可用肥皂水检验,在日常生活中,可用煮沸的方法将硬水软化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于净水的说法中不正确的是(  )
A.煮沸可以软化硬水
B.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
C.生活中常用活性炭吸附水中的杂志和异味
D.经过消毒,过滤后的水是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图是元素周期表的一部分,请按要求填空.

(1)由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)表中不同元素最本质的区别是A(填字母).
A.各元素原子的质子数不同   B.各元素原子的中子数不同   C.各元素相对原子质量不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.高铁酸钠(Na2FeO4)是生活中常用的一种“绿色、环保、高效”消毒剂.
(1)高铁酸钠中铁元素的化合价为+6.
(2)下面是一种制备高铁酸钠的反应原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化学式为H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.A~F是初中化学常见的物质,已知C物质是一种常用的建筑材料,常用来砌砖和粉刷墙壁.六种物质之间的关系如右图所示,图中“→”表示物质间的转化关系,“-”表示两端物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出),E和F反应生成白色沉淀且沉淀不溶于稀硝酸.
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:ACaO;EHCl;FAgNO3
(2)写出物质C和D反应的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.该反应属于化学反应基本类型中的复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.如表是当涂县江心中学化学兴趣小组的四位同学分别设计的实验方案,用于区分各组物质.
在设计的四组方案中,两种方案都正确的是(  )
选项需要鉴别的物质方案一方案二
A碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液加食醋溶液加硝酸钡溶液
B水和过氧化氢溶液观察颜色加酚酞溶液
C空气和人呼出的气体用带火星木条加石灰水
D生石灰(CaO)与石灰石(主要成分CaCO3加稀盐酸高温煅烧
A.AB.BC.CD.D

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