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    如图，在500mL烧杯中注入400mL开水，并投入一小块白磷(甲)．在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块用滤纸吸去表面水的白磷(乙)．

    (1)写出观察到的现象：

    白磷(甲)________，白磷(乙)________，

    红磷________．

    (2)若用导管将氧气通入烧杯底与白磷(甲)接触，则可看到________．

    (3)由实验得出，通常可燃物燃烧的条件是：

    ①________；②________．

    (4)白磷和红磷相比，更易燃烧的是________，其反应的文字表达式是________．

    答案：
    解析：

    　　(1)熔成一液珠,燃烧起来,没变化

    　　(2)在水中燃烧

    　　(3)与氧气接触,温度达到着火点

    　　(4)白磷,磷＋氧气五氧化二磷


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?沈阳）小玉帮助老师配置KNO3的饱和溶液，以备全班实验使用．此实验室温度为25℃，老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体．
    （1）他查阅了两种物质的溶解度曲线，如图1所示．25℃时，KNO3的溶解度是
    40
    40
    g，经分析KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是
    冷却热饱和溶液（或降温结晶）
    冷却热饱和溶液（或降温结晶）
    ，用此法获得了足量的KNO3固体．

    （2）小玉配制700g KNO3饱和溶液的过程如下：
    ①计算；
    ②称量：准确称量KNO3固体
    200
    200
    g；
    ③量取：用
    500ml
    500ml
    （填“100mL”、“500mL”或“1000mL”）量筒量取蒸馏水，操作如图2所示；
    ③溶解：将KNO3和水分别加入大烧杯中，搅拌使固体完全溶解．
    请指出小玉在配置溶液过程中的操作错误
    仰视读取水的体积（其它合理表述均可）
    仰视读取水的体积（其它合理表述均可）
    ．由于以上错误操作，他配得的不是KNO3饱和溶液，要得到该温度下的饱和溶液，他可能采用的方法是
    蒸发水（溶剂）
    蒸发水（溶剂）
    ．
    最后小玉将配得的饱和溶液装瓶，贴上标签备用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?香坊区二模）现有一瓶未开启的浓硫酸，试剂瓶标签上的部分内容如图所示．请根据有关信息回答下列问题：
    硫酸
    体积：500mL
    化学式：H2SO4
    密度：1.84g/cm3
    质量分数：98%（1）该试剂瓶中硫酸溶液的质量是920g，李博同学用该硫酸配制20%的稀硫酸．他在配制该溶液时所用浓硫酸与水的质量比为
    10：39
    10：39
    ．
    （2）现有某固体，只知道含氢氧化铜、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种．为了测定固体的成分，取l0g该固体于烧杯中，加26.7g水，搅拌，得到无色溶液：再向烧杯中加入李博同学配制好的稀硫酸24.5g，恰好完全反应．
    ①固体样品成分的化学式为
    Na2CO3和Na2SO4
    Na2CO3和Na2SO4
    ．
    ②发生反应的化学方程式为
    Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
    Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
    ．
    ③利用已知条件列出求解与硫酸反应的物质质量（x）的比例式
    106
    98
    =
    x
    4.9g
    106
    98
    =
    x
    4.9g
    ．
    ④反应后烧杯中溶液的溶质质量分数为
    20%
    20%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验小组帮助老师配置KNO3的饱和溶液，以备全班实验使用．此实验室温度为15℃，老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体．
    （1）查阅了两种物质的溶解度曲线，如图所示．KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是
    降温结晶
    降温结晶
    ，用此法获得了足量的KNO3固体．
    （2）配置100gKNO3饱和溶液的过程如下：
    ①计算；
    ②称量：准确称量KNO3固体
    20
    20
    g；
    称取过程中，发现指针已偏向分度盘左侧，接下来的操作是
    减少硝酸钾
    减少硝酸钾
    ；
    ③量取：用
    100ml
    100ml
    （填“50ml”、“100ml”或“500ml”） 量筒量取蒸馏水；
    ④溶解：将KNO3固体和水分别加入大烧杯中，搅拌使固体完全溶解．
    （3）若小组同学最后配得的KNO3溶液溶质的质量分数偏小，可能的原因是
    C
    C

    ①用量筒量取水时俯视读数；
    ②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗；
    ③在托盘天平的左盘放砝码，右盘放KNO3称量；
    ④天平称量时，指针偏向左盘药品⑤将固体倒入烧杯时有部分洒出．
    A．①④B．②④⑤C．②③⑤D．②⑤

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    科目：初中化学 来源：辽宁省中考真题 题型：填空题

    小玉帮助老师配置KNO3的饱和溶液，以备全班实验使用。此实验室温度为25℃，老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体。
    （1）他查阅了两种物质的溶解度曲线，如图1所示。25℃时，KNO3的溶解度是_______g，经分析KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是_______________，用此法获得了足量的KNO3固体。
    （2）小玉配制700gKNO3饱和溶液的过程如下：
    ①计算；
    ②称量：准确称量KNO3固体_______g；
    ③量取：用_________（填“100mL”、“500mL”或“1000mL”）量筒量取蒸馏水，操作如图2所示；
    ③溶解：将KNO3和水分别加入大烧杯中，搅拌使固体完全溶解。 请指出小玉在配置溶液过程中的操作错误_____________。由于以上错误操作，他配得的不是KNO3饱和溶液，要得到该温度下的饱和溶液，他可能采用的方法是______________。最后小玉将配得的饱和溶液装瓶，贴上标签备用。

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年重庆市巴南区石龙初级中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

    实验小组帮助老师配置KNO3的饱和溶液，以备全班实验使用．此实验室温度为15℃，老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体．
    （1）查阅了两种物质的溶解度曲线，如图所示．KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是______，用此法获得了足量的KNO3固体．
    （2）配置100gKNO3饱和溶液的过程如下：
    ①计算；
    ②称量：准确称量KNO3固体______g；
    称取过程中，发现指针已偏向分度盘左侧，接下来的操作是______；
    ③量取：用______（填“50ml”、“100ml”或“500ml”） 量筒量取蒸馏水；
    ④溶解：将KNO3固体和水分别加入大烧杯中，搅拌使固体完全溶解．
    （3）若小组同学最后配得的KNO3溶液溶质的质量分数偏小，可能的原因是______
    ①用量筒量取水时俯视读数；
    ②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗；
    ③在托盘天平的左盘放砝码，右盘放KNO3称量；
    ④天平称量时，指针偏向左盘药品⑤将固体倒入烧杯时有部分洒出．
    A．①④B．②④⑤C．②③⑤D．②⑤

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