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9.下列物质不属于空气污染物,不计入空气污染指数的项目是(  )
A.CO2B.COC.NO2D.可吸入颗粒物

分析 目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等.不同地区的首要污染物有所不同.

解答 解:A、二氧化碳是造成温室效应的主要气体,但没有计入空气污染指数,故A正确;
B、一氧化碳是空气污染物,被计入空气污染指数,故B错误;
C、二氧化氮是空气污染物,被计入空气污染指数,故C错误;
D、可吸入颗粒物是空气污染物,被计入空气污染指数,故D错误;
故选A.

点评 本题考查的是“空气污染指数”这一个基础知识点,要熟记空气的污染及其危害,尤其是空气的污染及其污染物的来源等与大气污染相关的考题是中考比较热门的考点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列同学饮食习惯科学的是(  )
A.多吃肉,少吃蔬菜水果
B.合理摄入糖类.油脂等,注意膳食平衡
C.为防止变胖,炒菜时不放油
D.多饮用纯净水,少饮用矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.在一烧杯中盛有 21.2g CaCO3和 CaCl2的粉末状混合物,向其中加入 178.8g 水,使混合物中的可溶物完全溶解.然后再向其中逐滴加入溶质的质量分数为 20%的稀盐酸,烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:
请根据题意回答下列问题:
(1)在滴入稀盐酸的过程中,观察到的一条明显实验现象是:固体不断溶解,有气体产生.
(2)当滴入 20%的稀盐酸至图中 A 点时,烧杯中溶液里含有的溶质是CaCl2(写化学式).
(3)当滴入 20%的稀盐酸 73g 时(即 B 点),试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中溶质的质量(计算结果精确至 0.1g).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列现象与空气污染无关的是(  )
A.温室效应B..臭氧空洞的形成
C.酸雨的形成D.豆科植物根瘤菌的形成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应,请写出一个中和反应的化学方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.对下列事实的解释不正确的是(  )
A.在加压条件下,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中,是由于加压后氧分子变小了
B.蔗糖在热水中的溶解速度更快,是由于受热情况下分子运动速率加快了
C.无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色,是由于同种分子化学性质相似
D.5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL,是由于分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图是初中化学中的三个实验装置图,请按要求填空:

(1)实验①中右边产生的气体是H2,写出该气体的一种用途作燃料(或冶炼金属等).
(2)实验②中可观察到的实验现象是B烧杯中溶液变红色,该实验的目的是探究分子是不断运动的.
(3)对于实验③,下列操作不妥的是D.
A.红磷要足量          B.实验前夹紧止水夹
C.冷却后再打开止水夹      D.用木炭代替红磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.如图是几种常见的实验装置.

(1)写出仪器名称:①试管;②铁架台;③集气瓶.
(2)如果小明用A装置制取氧气,装药品前要先检查装置的气密性,请写出该装置制氧气的文字表达式为氯酸钾$\stackrel{加热}{→}$氯化钾+氧气,该反应属于分解反应(填“化和反应”或“分解反应”).
(3)如果小华用B所示装置制取氧气,则该方法制取氧气的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,与A装置比较这种制取氧气方法的优点在于方便加液体药品(写一种);如果想要收集一瓶较为纯净的氧气,通常可选用E装置(填标号).
(4)小明在实验结束时发现试管破裂,请你分析可能的原因(写一种)没有用外焰加热;试管口没向下倾斜.
(5)选择下列物质在氧气中实验:铁丝、镁粉、磷、蜡烛,在空气中无法燃烧,在氧气中能剧烈反应,火星四射的是铁,反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(6)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气,已知氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室制取并收集氨气,所选择的发生装置是A(填标号)收集装置是D(填标号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.为了纪念化学在自然科学领域取得的成就和贡献,联合国大会决定,将2011年定为“国际化学年”,主题为“化学--人类的生活,人类的未来”.
(1)化学对人类健康作出了卓越的贡献.化学物质阿司匹林(C9H8O4)就是一种解热镇痛药,阿司匹林中氢和氧元素的质量比是1:8.
(2)食品添加剂也是一类化学物质.最近,关于食品添加剂的问题,引发了大众对食品安全的讨论.下列属于支持使用食品添加剂的观点有ABCD.(可多选)
A.世界各国都在使用食品添加剂,目前被滥用并带来危害的实际上是非法添加物(如瘦肉精等),而不是食品添加剂.
B.食品添加剂尤其是多种添加剂的混合使用对人体是否有害,需要长期跟踪研究和毒性试验.
C.科学使用食品添加剂能够改善食品的品质,延长保质期,让食品更安全.
D.大量研究表明,当前许多不明原因的“现代病”可能与化学食品添加剂有关.

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