精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.图为甲、乙、丙三种分子的结构示意图,甲、乙两种分子可反应生成丙分子,若要生成10个丙分子,至少需要多少个甲分子和乙分子?(  )
A.甲分子5个和乙分子5个B.甲分子5个和乙分子10个
C.甲分子10个和乙分子5个D.甲分子10个和乙分子10个

分析 根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析若要生成10个丙分子,至少需要多少个甲分子和乙分子.

解答 解:由丙分子的构成可知,10个丙分子中含有构成乙分子的原子20个,构成甲分子的原子10,由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,需要甲分子5个和乙分子10个,故B正确,A、C、D错误.
故选B.

点评 本题的难度不大,了解质量守恒定律的意义是解答本题的基础知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.加热50mL液体时,所需要的仪器是(  )
①试管②烧杯③铁架台④石棉网⑤试管夹⑥酒精灯.
A.①⑤⑥B.①③⑥C.②③④⑥D.②③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.小亮和几位同学在实验室用下列装置制取氧气并进行氧气的化学实验性质实验.

(1)写出图中有①、②的仪器名称:①铁架台;②集气瓶.
(2)小亮想用高锰酸钾制取较纯净氧气,他应选择上述装置中的A和E(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少一团棉花,其作用是防止高锰酸钾进入导管和水槽.写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)小丽想采用B装置制取氧气,锥形瓶中放入的物质名称是二氧化锰,长颈漏斗中加入的物质是过氧化氢溶液,写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$氧气+水,其中加入的固体物质在反应中起催化作用.B装置还可以制取什么气体二氧化碳,反应的文字表达式碳酸钙+盐→氯化钙+水+二氧化碳.
(4)用F装置收集氧气时,气体应从a(填a或b)管通入.
(5)硫化氢是一种没有颜色但具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水.硫化氢的实验室制法是:在常温下,用块状硫化亚铁和稀硫酸反应便可产生硫化氢气体.试回答:
①具有臭鸡蛋气味,比空气重,能溶于水,这属于硫化氢的物理(填“化学”或“物理”) 性质.
②制备硫化氢气体的发生装置可选用B装置.收集时,选用装置D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.对实验现象的认真分析,有助于我们理解科学本质.下列根据实验现象得出的关于物质组成成分的结论,正确的是(  )
A.将干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,内壁出现小水珠,说明蜡烛中含有氢元素
B.将白色硫酸铜粉末露置在空气中变蓝色,说明空气中含有氧气
C.将氯化钡溶液滴加到某溶液中出现白色沉淀,说明该溶液中一定含有硫酸根离子
D.将某固体溶于水放出热量,说明该固体中一定含有氢氧化钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.A是不含结晶水的纯净物,它叫碱式碳酸铜(俗称铜绿),化学式Cu2(OH)2CO3.加热后生成了三种氧化物,其中一种黑色粉末(CuO)、水和一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体.请你写出上述反应的化学方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质的名称、俗名和化学式三者表示同一物质的是(  )
A.氢氧化钠 纯碱 NaOHB.硫酸铜晶体 胆矾 CuSO4
C.乙醇 酒精  C2H5OHD.氧化钙 熟石灰 CaO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.现有如下仪器:a.量筒,b.玻璃棒,C.药匙,d.托盘天平,e.酒精灯,f.胶头滴管.请用序号回答:
(1)用于称量固体药品的是d;      (2)用于取用固体药品的是c;
(3)用于量取液体体积的是a;    (4)用于搅拌液体的是b;
(5)用于加热的是e;            (6)用于吸取和滴加少量液体的是f.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.化学与生活息息相关,下列变化中属于物理变化的是(  )
A.铁锅生锈B.大米霉变C.煤气燃烧D.瓷碗破碎

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.几种物质的溶解度曲线如图.则下列说法正确的是(  )
A.氯化铵的溶解度最大
B.随着温度升高,硫酸钠的溶解度不断增大
C.把40℃时等质量的饱和溶液降温到20℃,硫酸钠析出晶体最多
D.除去氯化铵中混有的少量氯化钠用蒸发溶剂结晶法

查看答案和解析>>

同步练习册答案