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    20．下列属于化学变化的是（　　）
    A．铁丝弯曲B．食品霉变C．水分蒸发D．矿石粉碎

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、铁丝弯曲过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、食品霉变过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、水分蒸发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．化学与生产、生活密切不可分，身边处处有化学，下列说法不正确的是（　　）
    A．用烧碱改良酸性土壤，处理酸性污水
    B．食品包装袋内充氮气延长食品保质期
    C．察觉燃气泄漏要关闭阀门，开窗通风
    D．用煮沸的方法降低水的硬度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达到实验目的是（　　）
    A．厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐
    B．用AgNO3溶液验证H2中混有的少量HCl杂质
    C．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉
    D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．结合如图所示验证氢氧化钙化学性质的实验图示，回答有关问题．
    （1）实验A中，一定能够观察到的明显现象是澄清的石灰水变浑浊；
    （2）实验B验证了氢氧化钙能跟酸、指示剂作用；
    （3）实验C中发生的反应可用化学方程式表示为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
    （4）将A、B、C三个实验后的所有物质倒入同一个烧杯中，发现有气泡产生，最后只得到了无色溶液，则最后得到的无色溶液中一定含有的溶质是CaCl2、NaCl．
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质中，含有氧分子的是（　　）
    A．氧气B．过氧化氢C．二氧化硫D．二氧化氮

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．学习化学知识可以解释生活中许多现象，请回答下列问题．
    （1）导线用铜制造是因为铜有导电性．
    （2）铁制水笼头经常镀铬是为了防止铁生锈．
    （3）炒菜时能闻到香味是因为分子在不停运动．
    （4）用肥皂洗手，泡沫少，有浮渣说明所用水是硬水（填“软水”或“硬水”）．
    （5）喝汽水时常打嗝是因为气体的溶解度随温度的升高而减小．
    （6）塑料脸盆耐腐蚀，塑料属于有机合成材料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某化学兴趣小组在开展实验活动时，利用山泉水配制氢氧化钠溶液，结果几次配制所得的溶液都出现浑浊的现象，静置后容器底部出现白色沉淀物．该兴趣小组的同学针对这一现象展开如下探究：
    【提出问题】用山泉水配制氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊？白色沉淀物是什么物质？
    【作出猜想】I．氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质；
    II．氢氧化钠与山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质．
    【查阅资料】不少山泉水是硬水，含较多的碳酸氢钙，碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]能与氢氧化钠溶液反应，生成碳酸钙、碳酸钠和水．
    【实验探究1】小明通过实验很快就排除了猜想I，他的实验是取氢氧化钠样品，加入足量蒸馏水，搅拌后不出现浑浊．
    【实验探究2】
    （1）小红取来少量的山泉水于烧杯中，往其中加入适量的肥皂水，搅拌，观察到泡沫很少的现象，确认所取的山泉水是硬水．
    （2）小黄取配制氢氧化钠溶液出现的少量沉淀物，加入适量的稀盐酸，发现固体逐渐溶解，产生大量气泡，由此推断该白色沉淀物为碳酸钙，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    【实验反思】（1）用山泉水配制氢氧化钠溶液出现白色沉淀的原因是Ca（HCO3）2+2NaOH=CaCO3+↓+Na2CO3+2H2O．（用化学方程式表示）
    （2）该山泉水经过蒸馏（填操作名称），可用来配制氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要由大量燃烧含硫量高的煤而造成的，另外机动车排放的尾气也是不可忽视的一个因素．
    【提出问题】如何通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．
    【查阅资料】
    Ⅰ．二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），反应的化学方程式为5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．
    Ⅱ．二氧化碳和二氧化硫一样，能和澄清石灰水发生反应生成难溶于水的亚硫酸钙（CaSO3）．请写出二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的化学方程式Ca（OH）2+SO2═CaSO3↓+H2O．
    根据上述资料，甲同学和乙同学设计实验方案进行探究．
    【实验探究】甲同学进行了如图1所示实验（部分装置在图中略去）；

    【探究与结论】（2）图C装置的作用是除去二氧化硫．
    （3）实验中看到以下哪些现象可以证明煤中含有碳元素和硫元素③①．（填序号）
    ①B中稀高锰酸钾溶液褪色           ②B中稀高锰酸钾溶液不褪色
    ③D中澄清石灰水变浑浊             ④D中澄清石灰水不变浑浊
    （4）实验过程中必须控制好通入气体的速率，以防止反应不充分产生CO．一般应对产生CO的实验流程需要进行尾气处理，尾气处理可采用的方法是点燃或收集．
    （5）假设实验过程中每一步均能充分反应，且S、C分别转化为SO2、CO2，不考虑水蒸气影响，5g煤粉样品充分反应后，B、C、D三个装置质量分别增加0.8g、0.2g、13.2g，则该煤粉样品含硫量为10.0%（结果精确到0.1%）
    【另辟蹊径】乙同学设计了如图2所示两个实验，以证明煤中含有碳元素和硫元素；
    （6）你认为乙同学的设计是否合理？否．（填“是”或“不是”）其原因是二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊，该实验不能说明煤燃烧产生二氧化碳．
    （7）为了减少酸雨的形成，你有什么好的建议？使用清洁能源，煤炭在使用进行脱硫处理
    （8）如图3是贴在某汽车加油站的广告宣传画，请根据你的理解判断以下叙述正确的是②③．
    ①玉米汁可用作汽车燃料
    ②由玉米生产的酒精可作汽车燃料
    ③推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．推理是化学学习中常见的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A．物质和氧气发生的反应属于氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加
    B．某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧元素
    C．向某溶液中滴加氯化钡溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该溶液中不一定存在SO42-
    D．不饱和溶液转化为饱和溶液后溶质质量分数一定增大

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