如图为某元素的原子结构示意图,请回答:
(1)该元素属于 元素(填元素类别);
(2)在化学反应过程中,此元素容易 电子,形成相对稳定结构;若用M来表示该原子的元素符号,则它与氧元素形成的化合物的化学式为 ;
(3)下列原子结构示意图与上图中元素的化学性质相似的是 .(填序号)
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;核外电子在化学反应中的作用.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.根据元素的化合价写出化合物的化学式.
【解答】解:(1)由图示可知,质子数是13,最外层电子数是3,小于4,属于金属元素;
(2)在化学反应中容易失去3个电子,形成带三个单位正电荷的离子,故化合价为+3价,氧的化合价为﹣2价,故它与氧元素形成的化合物的化学式为:M2O3.
(3)由原子结构示意图可知,与B的最外层电子数相同故化学性质相似,
故答为:(1)金属;(2)失去;.M2O3;(3)B.
【点评】本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
向Zn(NO3)2和Cu(NO3)2 混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,过滤。向滤渣中再加入稀盐酸,有气体放出。下列说法正确的是
A.滤渣中一定有锌 B.滤渣中一定有铜
C.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+ D.所得溶液中一定有Cu2+ 、Fe2+
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对右图实验设计意图叙述错误的是
A.说明CO具有还原性和可燃性
B.说明生成物CO2的密度比空气大
C.说明CO和CuO的反应需要加热
D.可以防止有毒的CO气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列事实的微观解释不正确的是( )
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 体温计中的水银柱热胀冷缩 | 原子的体积热胀冷缩 |
B | 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子体积很小 |
C | 敞口容器中的酒精逐渐减少 | 分子是不断运动的 |
D | 空气是混合物 | 空气中含有不同种类的分子 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用如下装置制备几瓶氧气,并用于探究氧气性质的实验
(1)写出高锰酸钾的文字或符号表达式 ;其发生装置选择 (填字母),如果要收集一瓶纯净的氧气最好选择的收集装置为 (填字母);
(2)实验前应先检查装置的气密性,操作方法是:连接装置后, ,说明气密性良好.
(3)制取氧气的操作步骤,检查完装置气密性,先往试管内加入适量的高锰酸钾粉末并在试管口放
后再连接带导管的橡皮塞准备制取氧气.
(4)木炭在氧气中燃烧的过程为下图:
①木炭燃烧的反应的文字或符号表达式 ;
②证明木炭燃烧发生了化学变化的现象是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关催化剂的叙述,正确的是( )
A.在化学反应里只能加快其他物质的化学反应速率
B.没有催化剂就不能进行化学反应
C.催化剂不能改变生成物的质量
D.要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学发现一瓶没有塞上瓶塞的过氧化氢溶液.查资料得知,过氧化氢溶液在光线的直射下也能分解成氧气和水.他想探究这瓶过氧化氢溶液是否已经完全分解,与同学们一起进行如下实验.
【猜想与假设】
猜想Ⅰ:这瓶过氧化氢溶液已经完全分解.
猜想Ⅱ:这瓶过氧化氢溶液未完全分解.
【设计实验】为了验证猜想,甲、乙、丙三位同学分别提出如下方案:
甲同学:取适量试剂于试管中,伸入带火星的木条,若带火星的木条复燃,则猜想Ⅰ成立,若带火星的木条不复燃,则猜想Ⅱ成立.同学们认为此方案不行,原因是 .
乙同学:取等量的过氧化氢溶液于A、B两个试管中,向A试管中加入少量二氧化锰,再把带火星的木条分别伸入A、B试管中,若观察到 ,则猜想Ⅰ成立.该实验中,B试管的作用是 .
丙同学:
操作 | 现象 | 结论 |
取与甲同学等量的试剂于另一支试管中,加热,再伸入带火星的木条 |
| 猜想Ⅰ 成立 |
【反思与交流】
①敞口放置的试剂容易变质,所以要 保存;过氧化氢溶液见光易分解,所以要存放在 (填试剂瓶类型)中.
②二氧化锰在过氧化氢的分解中起催化作用.从本组实验中可得知,能改变化学反应速率的方法还可以 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
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I A | II A | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 | |
1 | 1 H 氢1.008 | 2 He 氦4.003 | ||||||
2 | 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
(1)请从上表中查出关于氧元素的一条信息: ▲ 。
(2)一个水分子中共有 ▲ 个原子核、 ▲ 个质子。
(3)第11号元素与第17号元素组成的化合物的名称是 ▲ ,构成该物质的微粒是 ▲ (选填“分子”、“原子”或“离子”)。
(4) 在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 ▲ (填标号)。
A.Be和Mg B.C和Ne C.F和Cl D.Al和Si
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