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    下列关于实验现象的描述错误的是（    ）

    A．高锰酸钾几乎不溶于汽油           B．电解水产生的两种气体的体积比是1﹕4

    C．镁条在空气中燃烧放出耀眼的强光   D．水和植物油混合后用力振荡可形成乳浊液


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列食物巾能提供丰富蛋白质的是

         A.大米    B．鸡蛋    C．苹果    D．菠菜

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列各组物质中的少量杂质，所用方法正确的是             （    ）

    选项

    物质

    杂质

    除杂方法

    A

    Cu

    CuO

    在空气中灼烧

    B

    CaO

    Ca(OH)2

    加入足量的稀盐酸

    C

    H2

    CO

    通入O2，点燃

    D

    O2

    H2O

    通过浓硫酸洗气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按要求回答

    （1）硬水与软水相比，是因为硬水中含有较多的可溶性         化合物，把等量的肥皂水分别加到等量的硬水、软水中，泡沫多的为       。在净水器中装有活性炭，这是利用了活性炭的       性。

    （2）要除去硫酸亚铁溶液中混有的硫酸铜杂质，可加入的试剂为       ，主要操作方法为                。

    （3）硝酸钾在60℃时的溶解度为110g，这说明在60℃时，110g硝酸钾溶解在       g水中，恰好可以形成          溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将铁粉和铜粉混合物7.0g，加入到盛有60.0 g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应。此时烧杯内各物质的总质量为66.8 g。试计算：

    （1）原混合物中铁粉的质量分数。（精确到0.1%）

    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    —定质量某硝酸钾样品中不含可溶性杂质。在10℃时加蒸馏水使之充分溶解，残留固体的质量为250 g。若该实验在40 ℃下进行时，残留固体质量为120 g；70 ℃时为20 g。已知KNO3在不同温度下的溶解度如下。对该样品的推断正确的是（    ）

    温度/℃

    10

    40

    55

    70

    溶解度/g

    20

    65

    100

    140

    A．该硝酸钾样品为纯净物            B．40 ℃时溶于水的硝酸钾为130 g

    C．70 ℃时KNO3溶液为饱和溶液     D．55 ℃左右时KNO3完全溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    综合新华社电 记者昨日从国家卫生和计划生育委员会获悉，江苏省卫生厅2013年4月2日通报确诊4例人感染H7N9禽流感病例。目前，患者病情危重，正在全力抢救。疫情发生后，农业部和西藏自治区人民政府按照有关应急预案要求，及时组织开展各项疫情应急处置工作，对养殖场用二氯异氰尿酸钠消毒液进行了全面的消毒。目前，疫情已得到有效控制。

    为预防“禽流感”，现需要配制溶质质量分数为5%的二氯异氰尿酸钠消毒液100 g。查阅资料：二氯异氰尿酸钠为外用广谱消毒剂、灭菌剂和杀藻除臭剂，广泛用于饮用水消毒、预防性消毒及各种场所的环境消毒，如宾馆、鸡舍等。理化性质： 白色结晶粉末或粒状物，具有一种特殊的刺激性气味，熔点240～250 ℃，易溶于水，难溶于有机溶剂。请回答下列问题：

    （1）用二氯异氰尿酸钠固体配制100 g质量分数为5%二氯异氰尿酸钠溶液，下列仪器中需要用到的是（    ）

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    ⑦

    A．②④⑥⑦        B．①④⑤⑥          C．①③⑤⑦        D．①③④⑥

    （2）现配制溶质质量分数为5%的二氯异氰尿酸钠溶液100 g，下列操作错误的是（    ）

     


    取用二氯异氰尿酸钠固体      量取蒸馏水            二氯异氰尿酸钠溶解       溶液装瓶贴签

             A                  B                 C                   D

    （3）计算应称取二氯异氰尿酸钠________g；量取水最好选择____________的量筒（填序号

    ①10 mL、②50 mL、③100 mL）。（水的密度为1 g/cm3）

    （4）配制完毕后，用量筒量取所配制二氯异氰尿酸钠溶液的体积为0.092 L，则所配制的溶

    液密度是        。（结果保留三位有效数字）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某课外小组的同学，在制备有关物质所设计的途径中，正确的是（　　）

    A、H2-----→HCl---→Na2SO4            B、CaO----→Ca(OH)2----→NaOH

    C、Cu----→Cu(OH)2---→CuSO4      D、Fe----→Fe2O3----→Fe(OH)3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”．在成果展示现场，某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体（见图1）．用带火星的木条接触硝酸钾晶体，就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕迹（见图2）．在场的同学对此产生了浓厚的兴趣，并进行了如下研究：

    【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？

    【查阅资料】硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾（KNO2）和一种常见的气体单质．

    【猜想与假设】对于生产的是什么气体，四位同学有如下猜测：

    甲：二氧化氮； 乙：氮气； 丙：氧气； 丁：氢气；

    同学丙指出不可能是二氧化氮、氢气，理由是：                  、                  。

    【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证，他们的操作方法是：         

                                 ，观察到的现象是                            ，说明同学丙的猜想正确．硝酸钾分解的化学方程式是                       。

    【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是：                              

    【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字？

    已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：

    你对上述问题的解释是：                                                        。

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