.甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法错误的是 ( )
A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
B.t2℃时甲和乙的饱和溶液溶质质量分数大小关系:乙>甲
C.0~t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
D.将甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法
科目:初中化学 来源: 题型:
某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字.该同学所用的两种无色液体可能是
| A. | NaOH溶液、酚酞溶液 | B. | CuSO4溶液、NaOH溶液 |
| C. | 紫色石蕊溶液、酚酞溶液 | D. | 酚酞溶液、“雪碧”饮料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)都正确的是( )
A.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
B.用赤铁矿高炉炼铁:Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
C.证明锌比铜活泼:Zn+Cu(OH)2═Zn(OH)2+Cu
D.石灰石作干燥剂:CaO+H2O═Ca(OH)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室里同学们探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应
【探究活动】同学进行了如图实验:
【搜集证据】加入一定量稀硫酸后观察到(1) 现象,证明二者发生了反应.
【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因(2) .
【提出问题】最终烧杯溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】甲同学猜想:硫酸钠; 乙同学猜想:硫酸钠和氢氧化钠;
【评价与交流】大家一致认为乙同学的猜想是(3) (填“正确”或“错误”),理由是
(4) .
甲同学为了证明自己的猜想,实验如下:取少量铁粉加入反应后的溶液中,观察到(5) 现象,证明自己的猜想是错误的,溶液中的溶质应为(6) (填化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是一些食物的近似pH:(1)苹果3.3~4.5、(2)鸡蛋清7.6~8.0、(3)番茄4.0~4.4、(4)玉米粥6.8~8.0、(5)柑橘汁3.4~4.2,胃酸过多的人宜经常食用的是( )
A.(1)(4) B.(4)(5) C.(2)(4) D.(3)(5)
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科目:初中化学 来源: 题型:
选择下列物质的序号填空;
①熟石灰 ②硝酸铵 ③碘 ④盐酸 ⑤苛性钠固体
(1)能用于改良酸性土壤的是______,
(2)胃里含有的能帮助消化的物质是______,
(3)具有吸水性的固体是_ __,
(4)溶于水温度会明显降低的物质是 ,
(5)易溶于汽油不易溶于水的物质是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水,配制500g 质量分数为20%的稀硫酸.需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸?( )
A.100mL 54.35mL B.100mL 55.5mL
C.250mL 54.35mL D.250mL 55.5mL
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧U型管中的液面未发生明显变化,该物质是( )
A.浓硫酸 B.蔗糖固体 C.氢氧化钠固体 D.硝酸铵固体
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