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14.请你从H、S、Na、Mg、O四种元素中任意选适当的元素,写出下列化学符号:
(1)三个金属原子3Na或3Mg;
(2)三个气体单质分子3H2或3O2
(3)三个阳离子3Na+等;
(4)元素的化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$.
(5)金属氧化物MgO等;    
(6)温室效应气体:CO2

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学符号的方法和步骤写出相应的化学符号即可.

解答 解:(1)由题目提供的元素,钠、镁属于金属元素,则三个金属原子应为3个钠原子或3个镁原子;由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个钠原子可表示为 3Na,3个镁原子可表示为 3Mg.
(2)由题目提供的元素,3个氢分子或3个氧分子均能表示三个气体单质分子;由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个氢分子或3个氧分子可表示为:3H2或3O2
(3)由题目提供的元素,3个钠离子或3个镁离子或3个氢离子均能表示三个阳离子;离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个钠离子或3个镁离子或3个氢离子分别可表示为:3Na+、3Mg2+、3H+
(4)由题目提供的元素,镁元素的化合价为+2价;由元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,镁元素的化合价为+2价可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$.
(5)氧化钠、氧化镁均属于金属氧化物,其化学式分别是Na2O、MgO.
(6)二氧化碳是一种造成温室效应的气体,其化学式为:CO2
故答案为:(1)3Na或3Mg;(2)3H2或3O2;(3)3Na+等;(4)$\stackrel{+2}{Mg}$;(5)MgO等;(6)CO2

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.气体M是由N2、H2、CO、CO2四种气体混合而成,将M依次通过①氢氧化钠溶液;②灼热的氧化铜;③足量的浓硫酸(每步反应中气体均反应完全),则最后导出的气体中有(  )
A.N2、COB.N2、CO2C.H2、CO2D.CO、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.除去下列各组物质中的杂质(括号内为少量杂质),不能达到目的是(  )
选项物质除杂方法
ACO2  (CO)点燃混合气体
BCO  (CO2将混合气通入足量澄清石灰水
C铜粉 (铁粉)磁铁吸引
DCu (Fe)加入足量稀盐酸,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法正确的是AB
A.用带火星的木条可以检验氧气      B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水  D.氧气的化学性质比较活泼,可以和很多物质发生化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.(1)根据下列图文回答问题:
①青铜剑属于合金(填“纯金属”或“合金”).
②高钙豆奶粉的“钙”指的是元素(填“元素”、“原子”、或“分子”).
③C60分子的相对分子质量是720.       
④干冰可用于人工降雨(填一例).
(2)根据图2中自制汽水的配料回答问题.
①柠檬酸的pH<7(填“<”、“=”或“>”),能使紫色石蕊溶液变为红色.
②配料中富含维生素的是果汁,白糖的主要成分是蔗糖,化学式是C12H22O11

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意,
(1)写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称试管、酒精灯.
(2)将装置的序号填入下列空格中.
①加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为A,收集较纯净的氧气最好用C装置.
②实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是B(用序号填空),文字表达式是过氧化氢$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a、b的名称.a是酒精灯;b是分液漏斗.
(2)若想制取氧气,可选择图中的B装置,选用的收集装置为C或E(填序号),与装置对应的反应方程式为2H202$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+O2↑.
(3)甲烷(CH4)是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择A(填装置编号,下同),收集装置应选D或E;甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式CH4+202$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C02+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某同学设计下表所示实验,探究金属铜对H202分解速率的影响.
操作装置现象
1、取一小块铜丝网,卷成筒形,固定在铜丝上.
2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有热水的③中.约1min后可观察到①
和②中都有少量气泡产生
3、把铜丝插入①中.①中有大量气泡产生,约5min后不再有气泡产生;此时②中
仍然有少量气泡产生
回答下列问题:
(1)根据上述实验,可以得出的结论是铜可以加快过氧化氢溶液的分解;
(2)如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是AD.
A.称量实验前铜丝网的质量
B.用实验证明实验后的铜丝网物理性质没有改变
C.向仪器入加入二氧化锰做对比实验.
D.用实验证明实验后的铜丝网化学性质没有改变
(3)请写出过氧化氢被Cu催化分解放出O2的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;Cu\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.各图所示实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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