精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

某同学在化学实验过程中用托盘天平称量氯化钠时,把NaCl放在了右盘里,称得的质量读数为17g(5g以下用游码),如果其它操作正确,NaCl的质量应为


  1. A.
    17g
  2. B.
    15g
  3. C.
    14g
  4. D.
    13g
D
分析:左码右物称得物体质量=砝码质量-游码质量.
解答:因为5g以下用游码,所以17g中15g是砝码,2g是游码,所以物体的实际质量为:15g-2g=13g.
故选D.
点评:解答本题关键是要知道:左物右码物体质量为:砝码的质量+游码的质量;左码右物物体质量为:砝码质量-游码质量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?嘉定区一模)
科学探究是奇妙的过程,某同学在进行实验探究时,向一种无色液体中加入一种白色块状固体,立即产生一种无色无味的气体.
①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜想 实验步骤 现象及结论
此气体可能是
CO2
CO2
将产生的气体通入澄清石灰水中
将产生的气体通入澄清石灰水中
变浑浊则猜想成立
变浑浊则猜想成立
②产生此气体的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.可用
向上排空气
向上排空气
法收集该气体.
③该同学想制取该气体,现提供制取和收集该气体的装置如图所示,请你帮他选择.

A.写出编号所指仪器的名称:a
分液漏斗
分液漏斗
  b
集气瓶
集气瓶

B.若要制取并收集该气体,应采用的发生装置、收集装置分别是
A
A
E
E
(填序号).利用该发生装置实验室还可以制取
O2
O2
气体.
C.若用图F收集该气体,气体应从
C
C
端(填“c”或“d”)导人.
④该同学想进一步研究该气体的性质.用烧瓶收集满该气体,烧瓶用带导管(导管一端绑有一个气球)的橡皮塞塞紧.如图所示,挤捏胶头滴管,使液体X滴人烧瓶中,她惊奇地发现气球逐渐胀大.

A.请你写出液体X的化学式:
Ca(OH)2(或NaOH)
Ca(OH)2(或NaOH)
,并简述理由:
CO2被液体X吸收使瓶内气压变小
CO2被液体X吸收使瓶内气压变小

B.该气体是灭火的常用材料,请再举一例该物质的用途:
促进植物光合作用(干冰人工降雨等)
促进植物光合作用(干冰人工降雨等)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在化学实验过程中用托盘天平称量氯化钠时,把NaCl放在了右盘里,称得的质量读数为17g(5g以下用游码),如果其它操作正确,NaCl的质量应为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

科学探究是奇妙的过程,某同学在进行实验探究时,向一种无色液体中加入黑色粉末状固体,立即产生一种无色无味的气体.
(1)产生此气体的化学方程式是
 

(2)该同学想制取该气体,现提供制取和收集该气体的装置如图,请你帮他选择.
精英家教网
①若要制取并收集该气体,应采用的发生装置、收集装置分别是
 
 
(填序号)
②若用图F收集该气体,气体应从
 
端(填“c”或“d”)导人.
③为控制反应进行,需调节
 
(填仪器名称)向下滴加液体速度.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:《第3单元 自然界中的水-第4单元 物质构成的奥秘》2012年单元测试卷1(兴国县)(解析版) 题型:选择题

某同学在化学实验过程中用托盘天平称量氯化钠时,把NaCl放在了右盘里,称得的质量读数为17g(5g以下用游码),如果其它操作正确,NaCl的质量应为( )
A.17g
B.15g
C.14g
D.13g

查看答案和解析>>

同步练习册答案