过滤操作的下列步骤中错误的是 ( )
A. 取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B. 如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸与漏斗壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤
科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源.
⑴常用 来区分硬水和软水,生活中用 的方法软化硬水.
⑵电解水实验中,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 ,可以用 检验该气体,若实验中产生该气体的体积为5ml,则负极产生气体的体积为 ,电解水反应的文字表达式为 .
⑶保护水资源人人有责,请写出家庭节约用水的一个方法: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
随着“绿色青奥会”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是 ( )
A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:① ;② ;
(2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式 ;
该装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
(3)要收集一瓶较纯的氧气应选择的装置 用这种方法收集氧气时,当气泡_______再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。
(4)若用E装置收集氧气,检验其是否收满的方法是
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的
乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放
热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的
发生装置是 ;如果用右图所示装置收集乙炔,气体应
从 (填“a”或“b”)端管口通人。
(6)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如下图):
木炭在图乙中燃烧的现象是 。
图丙中的现象为 ,说明木炭燃烧的产物有 ;木炭燃烧这个反应的文字表达式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是我们人类生活重要的物质之一,自然界中的水都含有一些杂质,生活用水常常需要净化处理,净化水的操作有:①静置沉淀 ②蒸馏 ③吸附等,其中单一操作相对净化程度最高的是________(填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
19世纪初,意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上,提出了分子概念,认为:①一切物质都是由分子组成的②分子由原子构成③原子不能独立存在④分子是保持物质化学性质的最小粒子⑤分子的质量等于构成它的原予的质量之和⑥分子在不停地运动。从你所学知识看,上述观点中存在明显不足的是
A.①③ B.①②⑤ C.④⑤⑥ D.③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
原子是化学变化中的一种重要微粒。下列关于原子的说法不正确的是( )
A.是构成物质的一种粒子 B.是化学变化中的最小粒子
C.在化学反应中可以再分 D.是由原子核和核外电子构成
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