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水是由水分子构成的.若用“”表示氢原子,“”表示氧原子,如图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:物质的微粒性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据水蒸发的过程分析,水蒸发属于物理变化,水由液态变为气态,水分子没变,变化的是水分子间的间隔
解答:解:水受热后水分子的运动速度加快,水分子之间的间隔变大,水由液态变为气态,此过程属于物理变化;此变化过程中水分子没有变;
故选B
点评:认清图示的含义及过程是解题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳,并对试验后剩余溶液的溶质成分进行了探究.

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
 
,制取并收集干燥的二氧化碳,所选装置的顺序是
 
(填序号);
(2)[查阅资料]氯化钙溶液呈中性.
【进行猜想】实验后剩余溶液的溶质可能是:
猜想①:
 
;猜想②:
 

【实验验证】
实验操作实验现象实验结论
方案一
 
溶液变为红色猜想①正确
方案二
 
 
【拓展提高】若要从剩余溶液中尽可能地得到纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的
 
(填化学式),再经一系列操作即可完成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

 化学无处不在.如图是物质间反应的关系图,其中物质X可能是
 

A.稀盐酸B.氢氧化钠溶液C.硫酸钠溶液D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法,错误的是(  )
A、实验室制取氧气时,一定要加催化剂
B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C、油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝氧气
D、氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生产或加工产品的过程中主要发生物理变化的是(  )
A、烧制陶器B、海水晒盐
C、冶炼生铁D、粮食酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列物品,用合成材料制作的是(  )
A、塑料洗衣盆
B、纯羊毛衣服
C、铝合金门窗
D、景德镇瓷器

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验操作正确的是(  )
A、
称量食盐
B、
检查装置的气密性
C、
倾倒液体
D、
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

食品塑化剂事件引起社会的高度关注.多种饮料、果冻和方便面等食品中被检测出含有塑化剂,塑化剂有毒,摄入过多可使人致癌.常用塑化剂的化学式为C24H38O4.根据以上信息,下列说法正确的是(  )
①该物质是由多种原子构成的氧化物      ②该物质中含有有24个碳原子
③该物质由碳、氢、氧三种元素组成      ④该物质中碳、氢元素的质量比为144:19
⑤少喝各种饮料,日常饮水以白开水为主
⑥经常吃方便面等速食食品以适应我们快节奏的生活.
A、①④⑤⑥B、①②③
C、①③⑤D、③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

现将一定质量含氢氧化钠的碳酸钠固体中加入100g水充分溶解,向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图所示.
(1)当盐酸质量为150g时,溶液中溶质化学式为
 

(2)求固体中碳酸钠的质量?(写出计算过程,保留一位小数)
(3)当充分反应后溶液中氯化钠的质量为
 
g.

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