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写出下列物质的化学式或化学符号:
①2个铝原子
 

②3个氧分子
 

③4个硫酸根离子
 

④硫酸铜晶体
 

⑤氯酸钾中氯的化合价为+5价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
解答:解:①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铝原子,就可表示为2Al;
②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氧分子,就可表示为3O2
③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以4个硫酸根离子,就可表示为4SO42-
④硫酸铜晶体就是五水合硫酸铜,其化学式为CuSO4?5H2O;
⑤元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氯酸钾中中氯的化合价表示为K
+5
Cl
O3
故答案为:①2Al;②3O2;③4SO42-;④CuSO4?5H2O;⑤K
+5
Cl
O3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
练习册系列答案
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按要求写出下列化学符号.
(1)氢元素
 

(2)水中氧元素化合价为-2价
 

(3)2个硫酸根离子
 

(4)氢氧化钠
 

(5)氯化亚铁
 

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化学是一门以实验为基础的科学,学习化学的一个重要途径是
 

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人在平原地区呼吸正常,但进入高原,感到呼吸困难,是因为
 

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图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.

(1)图中A、B、C、D粒子共表示
 
种元素.
(2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为
 

(3)D中x=
 

(4)E中银元素原子的中子数约为
 

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20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是
 

(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为
 

(3)图3中表示乙的溶解度曲线是
 

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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图.根据图中信息回答下列问题:
(1)M点的含义
 

(2)要从甲的饱和溶液中得到甲固体,常采用
 
方法;
(3)50℃时,乙物质的溶解度为
 

(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是
 

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在CH4和NO的混合气体中,经测得其中氧元素的质量分数为32%,则可知混合气体中CH4和NO的分子个数比为(  )
A、1:2B、2:1
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t℃时有两瓶硝酸钾溶液,一瓶是饱和溶液,另一瓶是不饱和溶液.下列实验操作中无法区分这两种溶液的是(  )
A、加一定量的水
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C、降低温度
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