A. | 严禁旅客携带易燃、易爆品乘车 | |
B. | 夜晚发现煤气泄露立即开灯检查 | |
C. | 加油站、面粉厂附近严禁烟火 | |
D. | 人居社区配置消防设备和设置消防通道 |
分析 A、根据易燃易爆物品具有危险性分析;
B、根据可燃性气体与空气混合,遇明火有爆炸的危险分析;
C、根据加油站、面粉厂有可燃性气体分析;
D、根据安全措施判断.
解答 解:A、易燃易爆物品具有危险性,所以不能带上车,所以正确.
B、煤气是可燃性气体,可燃性气体与空气混合,遇明火有爆炸的危险,所以错误;
C、加油站、面粉厂有可燃性气体,可燃性气体与空气混合,遇明火有爆炸的危险,所以正确;
D、人居社区配置消防设备和设置消防通道,利于防止火灾和火灾火场逃生,所以正确;
故选B.
点评 “生命重于泰山”,安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
项目 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 8 | 10 | 1 | 15 |
反应后质量/g | 未测 | 24 | 2 | 6 |
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 2:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 取少量溶液样品,滴入酚酞试液,酚酞变红,说明没有变质 | |
B. | 若样品部分变质,滴入稀盐酸,立即有大量气体产生 | |
C. | 取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠 | |
D. | 向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的杂质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定含碳、氢、氧元素 | |
B. | 只含碳、氢元素 | |
C. | 一定含碳、氢元素,可能含有氧元素 | |
D. | 碳、氢、氧元素的原子个数比为10:8:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中 | |
B. | 海底蕴藏着新能源--可燃冰,若开采过程中泄漏于大气中会造成臭氧层空洞 | |
C. | 使用清洁能源,积极植树、造林、种草等可以保护大气 | |
D. | 可饮用的淡水资源会越来越少,地下水的开采可以全面解决淡水资源的问题 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
B | 在花园中可闻到花的香味 | 分子的不断运动 |
C | 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL | 分子的体积变小 |
D | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 在化学变化中分子是可以再分的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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