根据下列要求填空:
(1) 表示的是 (填离子符号),其核电荷数为 ;
(2)质量分数大于1﹪的盐酸溶液常温下pH 7(填“>”、“<”、“=”),向盛有盐酸的试管中滴入紫色石蕊试液,溶液变为 色;
(3)金属钛又称为21世纪金属,在各个领域都有重要用途。人造卫星和宇宙飞船上的天线是由钛镍形状记忆合金制造的。工业上生产钛是在高温下用熔融TiCl4与钠反应制得。请写出该反应的化学方程式 。
科目:初中化学 来源: 题型:
某无色溶液的溶质是氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或两种,化学小组对该溶液的溶质进行了如下探究。请完成以下探究内容:
【提出猜想】溶质可能是
猜想一:氯化钠 猜想二:碳酸钠 猜想三:氢氧化钠
猜想四:氯化钠和碳酸钠 猜想五:碳酸钠和氢氧化钠
猜想六: ;
【进行实验】
(1)取少许无色溶液后滴加无色酚酞试液溶液呈红色,则猜想 不成立;
(2)另取少许无色溶液后滴加盐酸有无色气体产生,说明原溶液中一定含有的物质是 ;
【讨论交流】
(1)同学们根据上述两个实验推断:无色溶液的溶质仍有 (填数字)种可能的情况;
(2)大家讨论认为,要进一步确定无色溶液的溶质应先除去溶液中某种物质;
【继续实验】
(1)另取少许无色溶液加入足量的 溶液后产生白色沉淀,反应的化学方程式是 ;
(2)静置后取上层清液滴入酚酞试液,溶液呈红色;
【实验结论】 猜想 (填数字)成立 ;
【实验反思】
(1)若“【进行实验】(1)”中加入酚酞试液后溶液呈无色,则溶液中含有的阴离子是 (写离子符号);
(2)若“【继续试验】(2)”中,加入酚酞溶液呈无色则得出的实验结论是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
不同温度下,CO可将Fe2O3还原为Fe3O4、FeO或Fe,下列有关说法不正确的是( )
A.生成固体的质量一定小于固体反应物的质量
B.在实验室完成此实验,一定要对尾气进行处理
C.一定量的Fe2O3还原为FeO时,参加反应的CO质量最多
D.生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是( )
① X + 碱 → 盐 + 水 ② X + 金属氧化物 → 盐 + 水
A.CaO B.CO2 C.NaOH D.H2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下:
请回答下列问题:
⑴固体B的成分是 (用符号表示);
⑵操作I的名称是 ;操作I所需要的仪器和用品:铁架台、玻璃仪器、试剂、 (填一种实验物品名称)。
⑶反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是 (填字母代号)
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
⑷请书写下列反应的化学方程式:
反应② ;
反应③ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明的妈妈正在厨房炒菜,他一进门就闻到诱人的香气,这是因为( )
A. 分子间有间隙 B. 分子是由原子构成的C. 分子的质量很小 D. 分子在不停地运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH—,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色。
【提出猜想】猜想①:可能是H2O ; 猜想②:可能是Na+; 猜想③:可能是OH—。
【实验验证】
实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
①用试管取少量蒸馏水,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 | 试管内溶液仍为无色 | 水分子不能使无色酚酞试液变红色 |
②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 |
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③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 |
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【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是
。
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