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甲烷与氧气反应的微观示意图

(1)一个甲烷分子是由
 
构成;
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是
 

(2)一个氧分子和一个水分子的不同点是
 
考点:微粒观点及模型图的应用
专题:化学反应模拟图型
分析:根据甲烷的分子模型即可确定甲烷的分子构成,化学变化的实质就是分子分成原子、原子重新组合成新的分子的过程.
解答:解:(1)由图示的甲烷分子结构可知:一个甲烷分子是由一个碳原子和四个氢原子构成的;
(2)由图示的三种分子的结构可知:分子是由原子构成的,氧分子、二氧化碳分子、水分子中都含有氧原子;
(3)由图示可知一个氧气分子是由两个氧原子构成的,而一个水分子含有两个氢原子和一个氧原子,所以两者的分子结构不同.
故答案为:(1)一个碳原子和四个氢原子;(2)都含有氧原子;(3)分子的结构不同.
点评:本题通过化学反应的微观模拟示意图,考查化学反应的实质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室区分生活中的下列各组物质,方法不正确的是(  )
选项 需区分的物质 实验方法
A 黄金和黄铜 灼烧
B 蒸馏水和汽油 加入高锰酸钾
C 焊锡与锡 相互刻划
D 生铁与钢 加入稀盐酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于
 
变化(填“物理”或“化学”).现有少量含泥沙的粗盐.经过①
 
、②过滤、③
 
等操作可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐.某同学想用得到的3克精盐和20mL蒸馏水配制氯化钠溶液,请你参与完成下列问题:
(1)称量精盐:称量时氯化钠应放在
 
(填“左”或“右”)盘.
(2)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是
 
(从下列中选用:10mL、25mL、50mL).量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的
 
保持水平.以上三步操作均要用到
 
(填仪器名称),其作用分别是
 
 
 

(3)反思:若量取蒸馏水时该生是俯视读数,你认为他实际量取水的量会
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

尿素的化学式是[CO(NH22],请根据化学式回答问题:
(1)尿素中C、O、N、H元素的原子个数比为
 

(2)尿素中C、H元素的质量比为
 

(3)尿素的相对分子质量为
 

(4)尿素中C元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近几十年来,大气中二氧化碳含量不断上升,从而产生温室效应,试回答:
(1)温室效应的危害有哪些(两条)?
(2)如何减缓温室效应(两条)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.

根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为
 
,常温下碳的化学性质
 
,(填“活泼”或“不活泼”).
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是
 
,图④单质的化学式是
 
.它们的物理性质差异很大,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明要配制50克质量分数为7%的氯化钠溶液,应用托盘天平称取氯化钠
 
克,用量筒取水
 
毫升,溶解氯化钠在
 
里进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除杂方法可行的是
 

选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂
A CO(CO2 加入过量氢氧化钠溶液
B CaCl2溶液(HCl) 加入适量氢氧化钠溶液
C HNO3溶液(H2SO4 加适量BaCl2溶液、过滤
D NaOH溶液(Na2CO3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况,根据所学知识回答:
在肥皂水、真丝面料、钛合金、聚乙烯、聚氯乙烯、熟石灰六种物质中,属于金属材料的是
 
,常用于处理酸性污水或土壤的是
 
,可用来鉴别硬水和软水的是
 
,燃烧后有烧焦羽毛气味的是
 
,常用于包装食品的是
 

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