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根据质量守恒定律,2g氢气和8g氧气充分燃烧可生成水

A.10g B.9g

C.8.5g D.条件不足,无法确定

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--水的组成 题型:填空题

氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。

(1)下图中,产生氢气的试管是______(填“1”或“2”)。

(2)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为_____________。

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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题二十:物质构成的奥秘 题型:单选题

如图是某元素原子的结构示意图。下列说法不正确的是(  )

A. 图中x=34

B. 该元素位于元素周期表第四周期

C. 该元素属于金属元素

D. 该元素原子易得电子形成阴离子

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题三:化学方程式 题型:计算题

7g石灰石样品与52.7g稀盐酸恰好完全反应后(样品中的杂质既难溶于水,又不与稀盐酸反应),生成了2.2g二氧化碳。(溶解在水中的二氧化碳忽略不计)计算:该石灰石样品中碳酸钙的质量

【解析】
设参加反应的CaCO3质量为x

答:石灰石中含碳酸钙的质量为72.2g。

本题在解题过程中格式有什么错误?请指出错误并改正。

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题三:化学方程式 题型:实验题

在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中,小明同学利用单孔橡胶塞塞上细玻璃管,细玻璃管上端用气球密封,将装置放在天平上称量总质量为M1,将锥形瓶取下,取出细玻璃管,下端放在酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示,请回答下列问题:

(1)实验观察到A、C中气球的大小不同,用理化知识解释产生此现象的原因______;

(2)白磷燃烧过程中,能观察到的现象是_________________;

(3)小明想利用该装置验证质量守恒定律,还需要进行的操作是_____________________;

(4)将C再次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反应中,从微观角度分析天平平衡的原_________;

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题三:化学方程式 题型:单选题

下列关于S+O2SO2的理解不正确的是

A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫

B.参加反应的硫与氧气的质量比是2:1

C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变

D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--图表分析 题型:单选题

实验室现有一瓶水垢样品,其成分为氢氧化镁和碳酸钙。已知:氢氧化镁受热易分解,反应的化学方程式为:Mg(OH)2MgO + H2O;碳酸钙高温下分解。某兴趣小组为测定其中各成分的质量分数,取12.9g水垢样品加热,加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化如下图所示。关于加热一段时间后剩余固体的判断,下列说法错误的是( )

A. 图中a点剩余固体是由一种盐和一种碱组成

B. 若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%,则剩余固体的成分为CaCO3和MgO

C. 图中ab间任一点(不包括a、b两点)的剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg(OH)2

D. 若向c点的剩余固体中加入足量稀盐酸,充分反应生成CO2的质量为(12.0-x)g

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--图表分析 题型:单选题

下列图象能正确反映其对应关系的是  

A.电解水

B.常温下向混合溶液中滴加NaOH溶液

C.两份完全相同的双氧水在有无的情况下产生

D.在一定温度下向接近饱和的溶液中加入固体

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题一:溶液 题型:简答题

(10内江2)20℃时,碳酸氢钠的溶解度为9.7g,其含义是在20℃时___________________;工业上用氨碱法制纯碱时,向饱和氨盐水中不断通入CO2,同时生成碳酸氢钠和氯化铵,但却只有碳酸氢钠结晶析出,原因是________________________。

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