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    分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

    A．空气污染物：NO2、SO2、PM2．5

    B．化石能源：沼气、石油、煤

    C．碱：NaOH、C2H5OH、Mg(OH)2

    D．混合物： (三种物质的名称)

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    科目：初中化学 来源：2014-2015江苏省江阴市长泾片初三下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是

    A．丙可能是单质

    B．若消耗3g的乙，则生成17g的丙

    C．丁一定是该反应的催化剂

    D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省泰安市新泰九年级上学期期末考试化学试卷1（解析版） 题型：选择题

    牛牛同学设计了趣味实验装置（下图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是

    A．食盐和水

    B．硝酸铵和水

    C．镁和稀盐酸

    D．铜和稀硫酸

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省等学校招生模拟考试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾，化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量，提取50g废水样品于集气瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如下图，请计算。

    （1）生成二氧化碳的质量为 g；

    （2）该废水中碳酸钾的质量分数(写出计算过程)；

    （3）反应后生成硫酸钾的质量为 g。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省等学校招生模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃烧起来。

    （1）老师揭秘：将一小块金属钾事先藏在棉花中。已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气，则该反应必定是 （选填“吸热”或“放热”）反应，其化学方程式为 ；

    （2）充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一滴管的水挤向棉花，却发现其不能燃烧起来。小明魔术失败最可能的原因是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省等学校招生模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    当前食品安全备受人们关注，下列做法会危及人体健康的是

    A．长期饮用白开水 B．蒸馒头加适量小苏打

    C．提炼地沟油作为餐饮用油 D．用干冰保藏易变质的食品

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级下学期一模考试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    某化学兴趣小组的同学为了测定黄铜（铜、锌合金）中锌的质量分数，取出12g合金样品，将100g稀硫酸分5次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：

    稀硫酸用量

    剩余固体质量

    第一次加入20g

    9．4g

    第二次加入20g

    m g

    第三次加入20g

    4．2g

    第四次加入20g

    2．4g

    第五次加入20g

    2．4g

    （1）m值为 。（3分）

    （2）求合金中锌的质量分数。（3分）

    （3）求稀硫酸中溶质的质量分数。（4分）

    （第（2）和（3）小题写出计算过程。）

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省江阴市要塞片九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （9分）某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物，并测定样品中草酸晶体的质量分数（假设杂质不参与反应）。草酸晶体（H2C2O4·2H2O）的部分理化性质见下表：

    熔 点

    沸 点

    热 稳 定 性

    与 碱 反 应

    101℃～102℃

    150℃～160℃

    升华

    100.1℃分解出水，175℃分解成CO2、CO、H2O

    与 Ca(OH)2反应产生白色沉淀(CaC2O4)

    （1）图1是加热装置。最适宜的加热分解草酸晶体装置是 。

    （2）图 2 是验证热分解产物中含 CO 、CO2的装置。

    ①装置 A 的主要作用是_______________ _ _____。

    ②气囊的作用是____________________。

    ③证明存在 CO2的现象是_ ，B中反应的化学方程式 。

    ④证明存在 CO 的现象是_______ _______。

    （3）为测定样品中草酸晶体的质量分数，设计如下方案：称取一定量样品，用上述装置进行实验，称量装置D反应前后的质量差。由此计算出的实验结果比实际值偏低，排除仪器和操作因素，其可能原因_______（写一条即可）。

    （4）称取17.5g草酸晶体样品配制50.00g溶液，加适量的稀硫酸，然后滴加KMnO4 溶液（含KMnO47.9克） 恰好反应完全。

    （已知：2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O）

    请计算样品中草酸晶体（H2C2O4·2H2O ）的质量分数。（写出计算过程）

    [有关物质的相对分子质量：Mr（H2C2O4）=90，Mr（H2C2O42H2O）=126，Mr（KMnO4）=158 ]

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省江阴市长泾片九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    (5分)“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动：

    【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体？

    【查阅资料】 20℃时，部分物质的溶解性情况如下表所示：

    OH﹣

    CO32﹣

    Na+

    溶

    溶

    Ca2+

    微

    不

    Mg2+

    不

    微

    【实验方案】按如图方案进行提纯粗盐．

    【解释与结论】

    （1）操作X的名称是 ．

    （2）沉淀D是 ．

    （3）实验步骤③的主要目的是 （用化学方程式回答）；

    判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 ．

    【反思与评价】

    （4）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是 ．

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