精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是

A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

B.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质

D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 单元检测试卷 题型:简答题

小华在盛有氢氧化钠溶液的试管中,加入酚酞后,又加入了稀盐酸,得到无色溶液A.请你帮他设计一个实验,确定溶液A是否完全中和,并完成实验报告.

实验步骤

实验现象

结论

______

_______

______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学下册 第六章 常用的金属和盐 单元检测试卷 题型:多选题

下列有关资源、能源叙述正确的是( )

A.到目前为止,我国的稀土储量居世界第一位

B.空气是一种宝贵的资源,其中二氧化碳的体积分数约占0.94%

C.地球表面的咸水占总水量的,都来自海洋

D.人们正在开发和利用的其他能源有生物质能、太阳能、风能、沼气等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2015年山东省菏泽市鄄城县中考一模化学试卷 题型:单选题

在下列物质中,属于纯净物的是

A.洁净的空气

B.液态氧

C.葡萄糖注射液

D.石油

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:河南省长沙市2019-2020学年九年级下学期第二次月考化学试卷 题型:流程题

过氧化钙(CaO2)可用作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是用石灰石(含少量铁的氧化物杂质)制备过氧化钙并获取副产品Fe(OH)3的实验方法:

(1)所得副产品Fe(OH)3固体加热分解得到两种氧化物,其中一种氧化物的原子个数比为比为2:3,该反应的化学方程式为______________________。

(2)步骤②中煮沸的目的是将所得CaCl2溶液中的___________(填化学式)气体去除。

(3)制备CaO2的另一种方法是:将石灰石(含少量铁的氧化物杂质)煅烧后,在所得固体中直接加入双氧水,充分反应后过滤便可得到过氧化钙样品,该工艺方法的优点是简单,缺点是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:河南省长沙市2019-2020学年九年级下学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

如图所示为甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法错误的是( )

A.甲、乙两种物质的溶解度随温度的变化趋势不同

B.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等

C.20℃时,把30g甲物质加入100g水中,充分溶解后所得溶液为饱和溶液

D.将40℃时甲、乙饱和溶液降温到20℃时,甲乙溶液的溶质质量分数相等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:河南省长沙市2019-2020学年九年级下学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列实验现象描述正确的是( )

A.硫在空气中燃绕,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体

B.向放置于沸水的白磷中鼓入氧气,白磷燃烧

C.两种不同质量分数的食盐水混合,搅拌静置,液体分层

D.在氢气还原氧化铜的实验中,固体颜色由红色变为黑色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第二章 浩瀚的大气 2.1 人类赖以生存的空气 同步检测题 题型:单选题

上海世博会为了建设“低碳城市”,市政府和环保局向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是( )

A.用清洁能源代替煤和石油

B.实施绿化工程,防治扬尘污染

C.分类回收垃圾,并露天焚烧

D.使用燃煤脱硫技术,防止SO2污染大气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 3.1 水 同步测试卷 题型:实验题

如图表示电解水的简易装置,回答下列问题:

(1)与试管中的电极相连的是电源的________极.

(2)试管中产生的气体是________.

(3)如果用分别表示试管和试管中生成气体的体积,则约等于________.

(4)如果该实验中产生的氢气,则生成氧气的体积是________

(5)该实验能证明的结论是________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案