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    5．氢气燃烧生成水的反应中，发生改变的是氢分子和氧分子，没有改变的是氢原子和氧原子．

    分析 根据已有的化学反应的实质进行分析解答即可．

    解答 解：解：氢气和氧气反应生成水，实质是：氢气分子分解成氢原子，氧气分子分解成氧原子，氢原子和氧原子结合成水分子；生成的水分子不再具有氢分子和 氧分子的性质．由此可知，分子和原子的区别是化学变化中分子可分，原子不可分．
    故填：氢；氧；氢原子；氧原子．

    点评 本题考查的是化学反应的实质的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，说法错误的是（　　）
    A．排水法收集人呼出的气体时，当集气瓶中充满气体将其从水槽中取出后，再盖上玻璃片
    B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
    C．证明呼出气体含二氧化碳较多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
    D．证明呼出气体含水蒸气较多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．写出下列化学反应的文字表达式：
    （1）可用作照明弹或闪光弹的化学反应
    （2）铜片在空气中受热后表面变黑
    （3）红磷在空气中燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．用化学符号填写下列空格
    （1）五氧化二磷P2O5（2）硫酸锌中锌元素的化合价显+2价$\stackrel{+2}{Zn}$SO4
    （3）4个铜离子4Cu2+（4）人体中含量最高的金属元素Ca．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某城市自来水的处理过程如图所示：

    （1）步骤①网格净水原理类似于步骤③．（选填图中②～⑤的序号）
    （2）步骤②所起的作用是C（填序号）．
    A．杀死水中的细菌    B．减少水中氧气
    C．使泥沙沉积至底部  D．分解有毒物质
    （3）步骤④中的消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质．
    ①二氧化氯的化学式为ClO2．
    ②NH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是28：4：71（结果以最简整数比表示）．
    （4）生活中将自来水软化的常用方法是煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图所示：
    （1）写出玻璃仪器名称①烧杯②漏斗；
    （2）进行的是过滤操作．
    （3）在此操作中玻璃棒的作用是引流；滤纸边缘要高于液面（填“高于”或“低于”），这主要是由于防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中，达不到过滤的目的
    （4）该操作用于水的净化，则可进行除去不溶于水的杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行蒸馏；（填“吸附”或“蒸馏”）．
    （5）我们在生活中还可以用纱布来代替滤纸来完成此操作．
    （6）用此装置对浑浊的河水进行过滤，过滤两次后，发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（写出两点）滤纸破损滤液高于滤纸边缘、仪器不干净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，进行了如下实验：
    （1）如图所示，将四根金属丝同时插入烧杯中，则甲中可观察到锌丝表面有大量气泡生成发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，乙中的现象为在锌片的表面上有红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变成无色，反应的方程式为Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，
    （2）该实验可以获得三种金属活动性由强到弱的关系是Zn＞Cu＞Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．写出下列溶液中溶质的化学式
    稀盐酸HCl，澄清石灰水Ca（OH）2，酒精溶液C2H5OH，硫酸铜溶液CuSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．尼古丁（C10H14N2）是香烟中毒性最大的物质，下列关于尼古丁的说法正确的是（　　）
    A．尼古丁由C、H、N原子构成
    B．尼古丁中C、H、N元素的质量比是5：7：1
    C．尼古丁的相对分子质量是162g
    D．尼古丁由C、H、N元素组成

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