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    13．在①洁净的空气；②液氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；
    （1）属混合物的是①； 
     （2）属于氧化物的是③⑤；
    （3）属于化合物的是③④⑤；
    （4）属于单质的是②．

    分析 单质是由同种元素组成的纯净物；
    化合物是由不同种元素组成的纯净物；
    混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质；
    氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素．

    解答 解：（1）属混合物的是空气； 
     （2）属于氧化物的是四氧化三铁和二氧化碳；
    （3）属于化合物的是四氧化三铁、二氧化碳和高锰酸钾；
    （4）属于单质的是液氧；
    故答案为：①；③⑤；③④⑤；②．

    点评 解答此类题要充分理解物质的分类方法方面的知识，掌握了物质的分类方法才能对物质进行正确的分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列说法中错误的是（　　）
    A．海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是化合物、氧化物
    B．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢，氧两种元素组成的
    C．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
    D．水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应，氧气燃烧生成水的反应是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某同学探究空气中氧气体积含量，过程如下：
    （1）将图所示集气瓶的容积划分为五等份，并加以标记．
    （2）在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷，将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，并迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．该反应的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （3）待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛水的烧杯中，打开止水夹，观察到的实验现象：烧杯内的水沿导管流入集气瓶中，约占集气瓶体积的$\frac{1}{5}$．
    （3）实验结束后集气瓶中剩余的气体主要是氮气，约占瓶中气体体积的$\frac{4}{5}$．从该实验可看出该气体具有的性质是难溶于水，化学性质是不活泼．
    （4）在该实验中集气瓶底部放少量水的作用是降温和吸收五氧化二磷，防止污染空气；在做硫燃烧实验时集气瓶也放少量水，作用是吸收生成的二氧化硫，防止其污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．已知某金属元素R的氧化物化学式为R2O3，其相对分子质量为160，（O=16）求：
    ①元素R的相对原子质量？
    ②该氧化物中R与氧元素的质量比？
    ③多少克该氧化物中含金属元素R的质量为5.6克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．利用分子的理论解释热胀冷缩．分子之间有间隔，分子之间的间隔随着温度的改变而改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．决定元素种类的是（　　）
    A．电子数B．质子数C．中子数D．原子核

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（　　）
    A．石墨、氯酸钾、石油B．水、氧化镁、空气
    C．液态氧、二氧化碳、空气D．臭氧、二氧化硫、冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．如图是几种常见的实验装置

    （1）指出仪器名称：甲试管 乙集气瓶  丙水槽
    （2）如果用A装置加热高锰酸钾制取氧气，请指出其中的错误：
    ①试管口未塞一团棉花②试管口未略向下倾斜③导气管伸进试管太长
    （3）如果要收集干燥的氧气，通常可选用上述装置中的C（填序号），如果某同学用F装置收集一瓶氧气，则收集时应从导管口的b端（填a或b）通入．
    （4）用过氧化氢溶液与二氧化孟混合制氧气选用上述装置中的B和C或E（填序号），反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列变化中，能证明分子可分的事实是（　　）
    A．水在直流电的作用下变成氢气和氧气
    B．硬水通过蒸馏可以软化
    C．用过滤的方法除去海水中的难溶性物质
    D．浑浊的水加明矾得到净化

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