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(1)在实验室中,将天然水经过
 
 
 
 
等操作,可得蒸馏水.其中第二步操作常用于分离
 
,所需的实验用品有
 
(带铁圈)、
 
 
 
 
;该步操作需要注意的事项可简单归结为:一
 
、二
 
、三
 

(2)天然水经过
 
 
 
等操作可达到饮用水标准.
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用
专题:空气与水
分析:(1)根据在实验室中净化水的方法以及过滤的原理、操作、注意事项分析回答.
(2)根据自来水常用的净水方法进行解答.
解答:解:(1)在实验室中,将天然水经过沉降、过滤、吸附、蒸馏等操作,可得蒸馏水.其中第二步操作常用于分离液固混合物,所需的实验用品有 铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸;该步操作需要注意的事项可简单归结为:一 贴、二 低、三 靠.
(2)自来水厂通常对天然水进行过滤、吸附、消毒等操作可达到饮用水标准.
故答为:(1)沉降,过滤,吸附,蒸馏,分离液固混合物,铁架台,烧杯,漏斗,玻璃棒,滤纸,贴,低,靠.(2),过滤,吸附,消毒.
点评:本题考查了净水的有关知识,难度不大,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列现象解释不合理的是(  )
A、在花园中可闻到花香--分子不断运动
B、将二氧化碳气体制成干冰,体积变小--分子体积变小
C、18g水中大约有6.02×1023个水分子--分子的质量很小
D、50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL--分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

某银白色固体A在空气中点燃,火焰呈黄色,并生成淡黄色固体B;将A在空气中露置,最后变成白色固体C.将A、B投入水中都生成D;B与D分别与二氧化碳反应,都有生成E.
(1)判断下列物质(填化学式)
A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 
;E是
 

(2)B与H2O反应的离子方程式为
 

(3)B与CO2反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学方程式3NO2+H2O═2HNO3+R中,根据质量守恒定律可确定R的化学式是(  )
A、NO
B、N2
C、N2O3
D、NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然气的主要成分是甲烷.由甲烷的化学式“CH4”获得的信息正确的是(  )
A、甲烷的相对分子质量是16g
B、甲烷中有4个氢原子
C、甲烷中碳、氢元素质量比是3:1
D、甲烷由碳、氢两种元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证.请填空:
(1)点燃氢气等可燃性气体前应首先检查其
 

(2)读取量筒内液体体积时视线应与
 
相平;若仰视读数,则会造成所读取的数值比实际数值偏
 
(填“大”或“小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写下列空白
化学符号
 
2Na
 
化学含义3个氧分子
 
+3价的铝元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列4个图象分别代表对应的4种过程,其中正确的是(  )
A、
分别加热等质量的氯酸钾与高锰酸钾,反应过程中生成氧气的质量变化
B、
向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液,产生沉淀的质量变化
C、
向盛有1Og氧化钠固体的烧杯中加水配成100 g溶液,溶液中溶质的质量分数变化
D、
将质量分数为20%的食盐水稀释至10%,稀释过程中溶质的质量变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列变化中,有一个变化与其他变化有本质不同,该变化是(  )
A、汽油挥发
B、葡萄酿酒
C、滴水成冰
D、工业上从空气中分离出液态氧气

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