分析 根据已有的知识进行分析,无色液体在二氧化锰的作用下能生成氧气则为过氧化氢分解,紫黑色固体加热生成氧气,则是高锰酸钾反应生成氧气,白色固体在二氧化锰的作用下能生成氧气,则是氯酸钾的分解,二氧化锰起催化作用,碳与氧气反应生成的二氧化碳属于氧化物,铁燃烧生成的是四氧化三铁.
解答 解:(1)双氧水分解生成氧气和水,它的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)紫黑色固体加热生成氧气,则是高锰酸钾反应生成氧气,基本反应类型为分解反应;
(3)白色固体在二氧化锰的作用下能生成氧气,则是氯酸钾的分解,二氧化锰起催化作用;
(4)碳与氧气的反应现象为剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热;
(5)C、P、Fe与氧气反应的共同特征为①都是化合反应;②都与氧气反应;③生成物都是氧化物;④反应都放出大量热;
(6)铁与氧气生成四氧化三铁,属于氧化物;
(7)医疗急救中,氧气能够供给呼吸,航天火箭中,氧气能够支持燃烧;
故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解;催化作用;剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热;都是化合反应;C;AC.
点评 此题考查了氧气的有关性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 植物秸秆粉碎还田 | B. | 将化工厂从东部沿海迁到西部地区 | ||
C. | 生活污水集中处理排放 | D. | 少开私家车,多骑公共自行车出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 175 | B. | 289 | C. | 61 | D. | 114 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物 | |
B. | 防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离 | |
C. | 用灯帽盖灭酒精灯,是为了降低可燃物的温度 | |
D. | 住房失火,消防队员用水扑灭,是为了降低可燃物的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物 | |
B. | 制取气体时如果已经装入药品,也能检查装置的气密性 | |
C. | 实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,以免造成浪费 | |
D. | 做氢气等可燃性气体的燃烧实验时,应先检验气体的纯度后再点燃气体,以防爆炸 | |
E. | 为加快过滤速度,用玻璃棒搅动过滤器里的液体 | |
F. | 用试管加热固体药品时,只有有水生成时,才将试管口略向下倾斜 |
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