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    化学用语与含义不相符的是（　　）
    A、O2--一个氧分子
    B、2N2--2个氮原子
    C、NaCl--氯化钠
    D、He--氦元素
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A、氧气的化学式可以表示1个氧分子；
    B、氮气的化学式前面加上相应的数字只能够表示氮分子的个数；
    C、氯化钠中，钠元素的化合价是+1，氯元素的化合价是-1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氯化钠中钠原子和氯原子的个数比是1：1；
    D、元素符号可以表示一种元素．
    解答：解：A、O2可以表示一个氧分子，该选项正确；
    B、2N2只能够表示2个氮分子，不能表示2个氮原子，该选项不正确；
    C、氯化钠可以表示为NaCl，该选项正确；
    D、He可以表示氦元素，该选项正确．
    故选：B．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查对化学符号意义的了解，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    分子是构成物质的一种粒子．请写出分子的三条性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质按照单质、酸、碱的顺序排列的是（　　）
    A、氮气  盐酸  乙醇
    B、石墨  干冰  纯碱
    C、水银  冰醋酸  苛性钠
    D、冰  硫酸   熟石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A、丁一定是化合物
    B、丙一定是该反应的催化剂
    C、该反应的类型为分解反应
    D、乙和丁的质量变化比为1：8

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去水中的异味、色素时，是利用了活性炭具有很好的
     
    ，该过程主要是
     
    变化（填“物理”或“化学”）；可用
     
    鉴别硬水和软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号或化学式填空．
    2个氦原子
     
    ；
    +6价硫元素的氧化物的化学式
     
    ；
    氧化铜中铜元素显+2价
     
    ；
    氢氧根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    宏观与微观相结合是化学学科的思维特点．
    （1）在氯化氢、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是
     

    （2）钙元素的原子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示．甲图中x的数值是
     
    ，钙原子在化学反应中容易
     
     （填“得到”或“失去”）电子．
    （3）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表：
    成分    Ca    K    Zn    F
    含量（mg/L）    20    3    0.06    0.02
    这里Ca、K、Zn、F是指
     
     （填“单质、元素、分子或原子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图所示装置，通过白磷燃烧前后质量的测定来验证质量守恒定律，试回答：
    （1）做此实验时，当将烧红的玻璃导管伸入锥形瓶内，为什么要迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧
     
    ；
    （2）若不塞紧橡皮塞后，就立即把锥形瓶放在左盘上，直到实验结束，则整个过程中观察到的现象（不包括白磷燃烧的现象）有
     
    ，产生上述现象的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    初三化学实验课上，金叹同学用化学方法探究一种钢样品中铁的含量．他将11.4g钢样品（只含有Fe和C）和20.0g稀盐酸（足量）放入质量为120.0g烧杯中．在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称量，记录如表：
    反应时间    T0    T1    T2    T3
    烧杯和药品质量/g    151.4    151.3    151.0    151.0
    （请在答题卡上写出（1）（2）（3）小题的计算过程）
    （1）求生成的氢气的质量是多少克？
    （2）根据计算请算出该钢样中铁的质量是多少克？
    （3）钢的类型分为：
    低碳钢    中碳钢    高碳钢
    含碳量0.03%～0.3%含碳量0.3%～0.6%含碳量0.6%～2%
    试通过计算判断这种钢属于哪种类型的钢？

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