【题目】有一包白色固体,可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种,为探究其组成,某合作学习小组设计方案并进行了如下实验:
(1)小晶同学通过上述实验推知:白色固体样品中一定不含有____________(用化学式表示,下同)。
(2)为确定白色固体样品中可能存在的物质,小燕对沉淀C进行实验。
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量沉淀C于试管中,加入过量稀硝酸。 | ___________。 | 白色固体样品中一定含有碳酸钠和硫酸钠。 |
(3)上述实验中红色溶液B的溶质,除酚酞外,还一定含有______________________,用化学方程式表示红色溶液B变成无色溶液D的原因:_____________________________。
(4)小虎同学认为白色固体中还有物质不能确认其是否存在,经过小组讨论后得出一致意见:如要确认,只需将上述实验方案中所加的一种试剂换为另一种试剂即可,你认为修改方案为_______________。
【答案】 有气泡生成,沉淀部分溶解 将转化为
【解析】
碳酸钠和碳酸钡反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀,硫酸钠和硝酸钡生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,酚酞遇碱变红色,氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀。
(1)白色固体溶于水形成无色溶液,说明不能同时含有硝酸钡和硫酸钠,滴加酚酞变红色,则溶液显碱性,含有碳酸钠或氢氧化钠中的一种,加入过量氯化钡生成沉淀,则含有碳酸钠、硫酸钠中的一种,白色固体样品中一定不含有硝酸钡,化学式为。
(2)为确定白色固体样品中可能存在的物质,小燕对沉淀C进行实验。
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量沉淀C于试管中,加入过量稀硝酸。 | 有气泡生成,沉淀部分溶解 | 白色固体样品中一定含有碳酸钠和硫酸钠。 |
(3)红色溶液B的溶质,除酚酞外,还一定含有,用化学方程式表示红色溶液B变成无色溶液D的反应是氢氧化钠和硝酸反应生成硝酸钠和水,化学方程式为。
(4)小虎同学认为白色固体中还有物质不能确认其是否存在,使因为硝酸银会和氯化钡溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钡,如要确认,只需将上述实验方案中所加的一种试剂换为硝酸钡溶液即可,碳酸钠与硝酸钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠,不影响氯化钠的测定。
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【题目】如图所示装置为制备气体的发生装置。
(1)检查该装置气密性的方法是______。
(2)打开活塞a,让二氧化锰与双氧水接触,反应即进行。
①反应的化学方程式为 ______。
②直通管的作用是 ______ 。
③反应进行一段时间后,将燃着的木条置于b导管口,观察到现象是______。
(3)若该装置用于实验室制备二氧化碳,球形干燥管内装的药品是______(填名称),反应的化学方程式为______。
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【题目】同学们从山上采集到一种石灰石样品,为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质不与盐酸反应,也不溶于水),取45g石灰石样品,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示,请计算:
(1)45g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g
(2)本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验,并说明理由_____。
(3)列式计算45g石灰石与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数?_____。
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【题目】A~J是初中化学中常见物质。H是最轻的气体,C是胃酸的主要成分,G是蓝色沉淀。各物质间的反应均在溶液中进行,相互转化关系如图所示。
请回答以下问题:
(1)E的化学式为_______________。
(2)反应③的化学方程式为(只写一个)___________。
(3)B溶液中的阴离子是______________。
(4)上述物质转化中所涉及的基本反应类型共有_____种。
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【题目】概念之间存在交叉、并列或包含关系。若有关概念之间存在如下图所示的关系,则下列选项中的概念符合图中所示关系的是( )
A | B | C | D | |
M | 化合物 | 化合物 | 物理变化 | 分解反应 |
N | 纯净物 | 单质 | 化学变化 | 燃烧 |
Q | 单质 | 氧化物 | 缓慢氧化 | 化合反应 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】如图中A、B、C均是初中化学学习中做过的实验,请回答下列问题。
(1)A实验中,通过试管②与试管_____的现象对比说明铁生锈与水有关;
(2)B实验中的明显错误是_____;
(3)C实验同时证明了氮气具有_____的性质;
(4)小明同学对C实验进行了反思,改进装置后又做了D实验,你认为改进后的装置优点之一是_____。
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【题目】向一支装有少量CuO的试管中依次加入下列物质,实验过程如图所示,回答下列问题.(提示:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)
(1)图A实验中加入过量稀H2SO4后,发生反应的化学方程式是_______;
(2)图C实验中加入过量稀H2SO4后,反应停止后,所得溶液中含有的溶质是_______;
(3)如图D,向图C实验后所得溶液中插入新打磨的铝丝,在铝丝表面能观察到的现象是_______,反应一段时间后,取出铝丝.甲同学通过观察,认为试管中溶液里的溶质不含有硫酸铜,他观察到的现象是__;在甲同学分析基础上,乙同学认为要确定溶液里的溶质成分,只需向其中加入适量的__
(填序号)即可.
A.酚酞溶液 B.Zn粒 C.稀盐酸 D.Cu(OH)2 E.CaCO3粉末.
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【题目】某兴趣小组在蒸发浓缩FeCl3溶液时发现有刺激性气味的气体生成,同时溶液中出现红褐色固体。小组同学对刺激性气味气体做出猜想:
(猜想)①Cl2 ②HCl ③_____。
(资料)①Cl2溶于水,形成的溶液显酸性,具有较强的漂白能力,能使石蕊溶液褪色。
②红褐色固体碱式氯化铁晶体的化学式为Fe2(OH)aClbxH2O,它在50℃时开始失去部分结晶水,在200℃完全分解为Fe2O3、H2O、HCl气体。
③浓H2SO4不吸收HCl气体。
(1)小组同学将生成的气体通入紫色石蕊溶液中看到_____现象,证明猜想②成立。
(2)为确定固体的组成,进行如下实验:
(实验)称取50.4g固体按下图进行实验。充分持续加热至200℃,最终得到Fe2O316.0g,B、C装置最终分别增重19.8g、14.6g。
①加热前、后均需通入氮气,停止加热后通氮气的目的是防止倒吸和_____。
②晶体的化学式中a∶b=_____,若缺失D装置,实验测得的b值会_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。x=_____。
③请写出该红褐色固体在200℃时发生反应的总化学方程式_____。
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【题目】下列选项中的操作,与图象不能相对应的是( )
A. 向氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中滴加稀硫酸
B. 向碳酸钠和氢氧化钠混合溶液中滴加稀盐酸
C. 向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
D. 向小块表面全部锈蚀的铁片上滴加足量稀盐酸
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