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    6．物质与水发生的复分解反应称为水解反应．例如：Al2S3+6H2O═2Al（OH）3↓+3H2S↑．根据上述观点，下列说法中不正确的是（　　）
    A．NaF的水解产物是NaOH和HFB．CaO2的水解产物是Ca（OH）2和C2H2
    C．PCl3的水解产物之一是PH3D．Mg3N2水解产物是Mg（OH）2和NH3

    分析 根据题意信息：无论是盐的水解还是非盐的水解，其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分，然后两两重新组合成新的物质，所以将物质分为阴离子和阳离子两部分，阳离子和氢氧根结合即为产物，阴离子和氢离子结合即为产物．

    解答 解：A、NaF与H2O发生的反应，NaF+H2O=NaOH+HF，属于复分解反应，为水解反应．故对；
    B、CaO2与2H2O发生的反应，CaO2+2H2O=Ca（OH）2+H2O2，属于复分解反应，为水解反应．故对；
    C、PCl3的水解产物是HCl和P（OH）3，PCl3+3H2O=P（OH）3+3HCl，故错；
    D、Mg3N2与6H2O发生的反应，Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3，属于复分解反应，为水解反应．故对．
    故选：C．

    点评 本题是一道信息给定题，注意知识的迁移和应用，属于开放式的题目，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．善于归纳知识，是一种很好的学习习惯．下面是小琳同学对部分化学知识的归纳，其中有错误的一组是（　　）
    A、化学与健康B、实验记录
    ①人体缺铁会引起贫血症
    ②多吃水果蔬菜利于补充维生素
    ③用含碳酸钙的钙片补钙    		①用10mL量筒量取7.25mL 水
    ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2
    ③用托盘天平称取5.6g铁粉
    C、化学与能源D、安全常识
    ①煤、石油、天然气--不可再生的化石燃料
    ②风能、水能、太阳能--未充分利用的绿色能源
    ③使用氢能源--可以缓解温室效应，减少酸雨．    		①厨房煤气管漏气--关闭阀门并开窗通风
    ②实验时碰倒酒精灯着火--用湿抹布盖灭
    ③冬天用煤炉取暖--保证室内通风
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．将CO和CO2的混合气体9克通过灼热的氧化铜后得到13克CO2气体，求原混合气体中一氧化碳的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．厨房中有一包无标识的白色粉末，经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种．小明对白色粉末的成分进行了探究．
    【查阅资料】碳酸钠俗称苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，两者都属于盐（选填“酸”、“碱”、“盐”），都能溶于水，且水溶液都呈碱性．
    实验探究一、确定白色粉末的成分，小明取适量白色粉末，配制成溶液，按表中所示实验方案进行探究．
    实验步骤实验内容实验现象实验结论
    1取少量溶液，滴加无色酚酞溶液溶液变红色白色粉末肯定不是NaCl
    2取少量溶液，滴加稀盐酸有气泡产生
    3取少量溶液，滴加澄清石灰水产生白色沉淀
    （1）请完成表中空格．
    （2）实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（写出一个即可），实验步骤3中白色沉淀的成分是CaCO3（填写化学式）．
    【实验反思】小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成．经老师指导后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液，没有观察到明显现象，确定该白色粉末为碳酸氢钠．
    实验探究二、确定白色粉末的化学性质
    （1）碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10，由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈碱性．
    （2）碳酸氢钠的热稳定性：①取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠．
    ②充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊
    ③通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分．限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管
    序号实验操作预期现象结论
     a 取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，滴加足量氯化钙，振荡，静置 产生白色沉淀产物含Na2CO3
     b 取操作①后的上层清液于试管B中，滴加酚酞溶液不变色 产物不含NaOH
    ④根据上述实验结论，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上减少对环境的污染．你认为下列不符合“绿色化学”的是（　　）
    A．对废气、废水、废渣进行严格处理
    B．少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质
    C．不使用任何化学物质
    D．路灯采用太阳能光伏发电技术

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．NaOH溶液久置空气中易变质．
    （1）用方程式表示变质原因；
    （2）使用不同种类的物质检验NaOH溶液已经发生变质，至少两种，写出反应的化学方程式；
    （3）简述设计实验方案验证NaOH溶液是全部变质还是部分变质；
    （4）如何除去少量变质的NaOH溶液中的杂质，用化学反应方程式表示．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．生石灰是一种传统的建筑材料，俗称“石灰”．工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”，其反应原理是：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究．
    【提出问题】刚出窑的“石灰”有那些成分？
    【猜想】
    Ⅰ．只有氧化钙Ⅱ．只有碳酸钙Ⅲ．既有氧化钙也有碳酸钙
    【实验探究】
    （1）甲同学从样品中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物．甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅱ成立．乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅱ成立，其理由是沉淀也可能是未溶解的氢氧化钙．
    （2）乙同学从样品中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生．乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立．丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是滴加的稀盐酸不足量．
    （3）丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅲ成立，请完成他的实验报告．
    　实验步骤　实验现象　实验结论
    　①取少量剩余固体于试管中，加水振荡，过滤，取滤液滴加无色酚酞溶液
    溶液变红    		　猜想Ⅲ成立
    　②取滤渣滴加足量的稀盐酸
    有气泡产生
    【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池，使用“石灰”时，先将生石灰倒入池内水中，一段时间后，再取用其中的石灰浆使用．长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚，其主要原因是氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳形成难溶的碳酸钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．保持物质化学性质的最小粒子是分子．化学变化中不能再分的粒子是原子．元素是具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子的总称．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．点燃密闭容器中的10g氢气和氧气的混合气体，爆炸后冷却，剩余1g氧气，则混合气体的组成可能是（　　）
    A．2gH2，8gO2B．1g H2，9g O2C．4gH2，5gO2D．5gH2，5gO2

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