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    下列各组气体收集方法相同的是（　　）
    A．氧气和二氧化碳B．二氧化碳和一氧化碳
    C．氢气和一氧化碳D．氢气和甲烷
    A、氧气不易溶于水，可用排水法收集；CO2能溶于水，不能用排水法收集．
    B、二氧化碳不能用排水法收集，CO可用排水法收集；二氧化碳密度比空气大可用向上排空气法，而CO有毒，不能用排空气法收集．
    C、氢气和一氧化碳都难溶于水都可用排水法收集，氢气密度比空气小可用向下排空气法，而CO有毒，不能用排空气法收集．
    D、氢气和甲烷可用排水法和向下排空气法收集．
    故选：D．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某化学兴趣小组利用下图装置进行质量守恒定律的探究。

    （1）锥形瓶底部放一些细沙的目的是__________                     
    （2）反应后待锥形瓶冷却放到托盘天平上,观察到托盘天平      平衡的（填“是”或“不是”），那么该反应      质量守恒定律(填“符合”或“不符合”) 。某同学在实验结束后打开橡胶塞，发现锥形瓶中又开始产生大量烟，你认为这是因为                  ；然后，他又立即将橡胶塞塞回去，这时天平      （填平衡或不平衡）；
    （3）要使3.1克白磷完全燃烧至少需要氧气      克

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （5分）某兴趣小组做以下实验探究分子的运动：

    ⑴实验（如图甲所示）：烧杯B中出现什么现象：_______________，
    产生这一现象的原因是                                        
    ⑵为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验（如上图中乙所示）作为对比实验，你认为有无必要              ，说明理由________________   __________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    羿晟斋化学工作室某成员利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图中标有小写字母的仪器的名称：a______．
    （2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．
    ①如果选用的制取O2的装置也可用于制取CO2，则该套装置是______．（填字母序号）
    ②MnO2可以连续反应使用，在该反应中起______作用．
    （3）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是______．
    （4）如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：
    ______．
    （5）实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是：______．
    （6）在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，溶于水后呈碱性．反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2
    △
    .
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ①制取并收集NH3，应该从上图中选择的收集装置是______．
    ②反应结束后，停止加热时必须先______再______．
    ③干燥NH3时不能选用下列干燥剂中的______．（填序号）
    A．固体氢氧化钠B．浓硫酸C．生石灰．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是实验室制取气体的常用装置．

    ①写出仪器a的名称：a______．
    ②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2可选择的装置组合是______（只写一组）．
    ③实验室用B装置可制CO2气体，反应的化学方程式为：______．B装置图示的是反应______（填“发生”或“停止”）．用二氧化锰和双氧水混合制氧气时，
    ______（填“能”或“不能”）用B装置，理由是______．
    ④取相同质量的粉末碳酸钙和块状碳酸钙分别与相同质量的稀盐酸在烧杯中混合，绘制出烧杯内物质总质量随反应时间的变化情况，如图所示，则粉末碳酸钙和盐酸反应所对应的曲线是______（填“①”或“②”）．
    ⑤50g过氧化氢溶液和3gMnO2充分反应后，剩余物质52.2g，则产生氧气的质量是______克．
    Ⅰ、求参加反应的过氧化氢的物质的量？（写计算过程）
    Ⅱ、求过氧化氢溶液溶质的质量分数？（写计算过程）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列反应都能产生氧气，其中最适宜用于潜水艇中供给氧气的反应是（　　）
    A．2KClO3
    MnO2
    △
    2KCl+3O2↑
    B．2H2O
    通电
    2H2↑+O2↑
    C．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    D．2HgO
    △
    2Hg+O2↑

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室可选用如图所示的装置，制取二氧化碳气体（混有氯化氢、水蒸气）和进行有关实验，请回答：

    （1）如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体应把A装置和E装置连接，E装置中观察到的现象是______．
    （2）如果要验证制得的气体是二氧化碳，除A装置外，还应选用上述装置中的______．（填序号）
    （3）写出在装置A、C、E中发生反应的化学方程式
    A：______；C：______；E：______．
    （4）要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳，从上述各装置中选择适当的装置进行连接，其导管口的连接顺序是a-______-______-______-______-e．
    （5）可以用A装置制取的气体还有______．请写出制取该气体的化学方程式______，制取该气体时广口瓶中放入的物质是______，从长颈漏斗中加入的物质是______，收集该气体时用______法．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    正确的实验操作对实验结果有直接影响，对操作者的人身安全也非常重要，如图所示的实验操作正确的是
    （　　）
    A．
    收集二氧化碳    		B．
    铁丝在氧气中燃烧
    C．
    加热液体    		D．
    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    观察下面A、B、C、D、E五套实验装置图．
    （1）写出标有①②编号的仪器名称：①______②______
    （2）实验室制取二氧化碳应选用______装置，收集二氧化碳应选用______装置．
    （3）实验室制取氢气应选用______装置，收集氢气应选用______装置．

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